《小班科学活动:小蝌蚪成长记》可能是您在寻找幼儿园小班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标: 1、了解青蛙的生长变化,尝试排列蝌蚪到青蛙的生长过程。2、知道青蛙是人类的朋友,有保护青蛙的意识。活动准备:1、小蝌蚪变青蛙的课件,音乐。2、排列卡片每人一张,排列材料每人一套。活动过程:
一、导入 (价值取向:情景导入,交流分享青蛙的各种本领。)
1、今天我们请来了一位朋友,听,谁来了?(放青蛙的叫声)
2、你们喜欢青蛙么?为什么?
小结:青蛙是保护庄稼的能手,是益虫,我们都要保护它。
二、小蝌蚪成长记 (价值取向:在探索中了解蝌蚪要青蛙的成长变化过程)
1、青蛙妈妈生了许多宝宝,它的宝宝一天天长大,会变成谁呀?
2、那小蝌蚪怎么样一步步变成青蛙的?请你来排一排。
排在这张纸上,看看这张纸上有什么秘密?
幼儿尝试排列,教师巡回指导。
3、你是怎么排的?
4、那我们一起来听听电脑博士是怎么说的,蝌蚪到底是怎么样一步步变成青蛙的。
看PPT,第二遍师幼一起说
第三遍自己检验
再次观看课件。
三、游戏:蝌蚪宝宝变青蛙(价值取向:通过游戏肢体表现,巩固了解小蝌蚪到青蛙的生长过程变化。)
1、我们一起也来变一变。播放音乐,教师与幼儿一起做小蝌蚪变青蛙的成长过程。
2、你们抓到虫子了么?
你们都是抓虫的小能手,保护庄稼的小卫士。我们以后要保护青蛙。