《小班科学活动:各种各样的叶子》可能是您在寻找幼儿园小班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:⒈知道叶子是生长在树上的,并且是多种多样的。⒉萌发探究大自然现象的兴趣。活动过程:⒈带着幼儿来到场地上,请孩子们去看一看、摸一、闻一闻、说一说树叶是什么样子的。幼儿自由分散,自己寻找树叶的相关特征。
⒉集体交流:你看到的树叶是什么样子的。
⒊幼儿讲述以后师小结:原来有的树叶是绿绿的,有的是黄黄的,还有红红的树叶,它们颜色不同;还有的树叶是光光的,有的树叶边上是毛毛的;树叶的形状也不同。
⒋请幼儿再次来到场地上拿两片树叶比一比,这两片树叶什么地方是相同的。
⒌集体交流:你觉得树叶哪些地方是相同的?
⒍幼儿讲述以后师小结:树叶上面都有叶脉还有叶柄,树叶都是长在树上的。
⒎再次分散观察了解树叶的不同。
教师在幼儿分散的过程中要注意,个别幼儿有可能会做出采摘树叶的行为,要加强教育。
反思:
在本次活动中可以看到孩子们对于树叶是有一定的好奇心的,也能根据自己的意愿大胆地选择自己喜欢的树叶去观察,但是观察的持续时间较短,观察到的树叶特征也停留在树叶的表面特征,比如树叶边缘有的光,有的毛,还有关注到树叶的颜色上,对于一些细小部分的环节关注得不够。孩子们具备了一定的探索精神和探索能力。但是他们的无意识行为还是占据主导地位,部分幼儿走走玩玩就会采摘树上的叶子,有一定的破坏力。这些都需要在以后的活动中加强教育。