《小班线描写生画反思：我的玩具汽车》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
根据写生画课程的计划，我设计了本次写生画的课程。汽车对于小班幼儿来说，是他们熟悉又特别感兴趣的事物。但是对于小班第二学期的幼儿绘画汽车写生，其实还是比较难的事情。孩子已经有了前期的观察经验，幼儿又玩过汽车，因此对于孩子来说这个绘画活动不会枯燥，通过写生对于幼儿的观察能力是很大的一个提升。
这次写生活动我先请孩子们观察汽车，然后选取自己喜欢的一辆汽车进行观察，幼儿作画兴趣很浓，但是有的能力强，有的能力弱，我可以给孩子提供更多的作画形式，幼儿油画棒进行汽车的涂色和装饰。
整个活动下来，看到幼儿的写生画作品，我发现在设计活动的时候，要多站在孩子的角度想问题，在许多的提问上，要贴近幼儿的话题，这样他们才能够会说、想说、想画。
同时范例的欣赏，目的在于让幼儿感知装饰汽车的不同方式，认识各种的线条，并且用自己喜欢的方式进行装饰。在难点示范的时候，我主要是告诉幼儿汽车的外形应该从哪些角度进行绘画，不同角度，我们看到的汽车又是怎样的。
小班幼儿的写生画不要求绘画的多么精美，重要的是绘画的参与、交流、理解和用自己的绘画方式表达。总体来说，本次活动是成功的，幼儿的兴趣点很浓，有作画的热情，而且每一个孩子愿意落笔去绘画，也是一个难点上的克服。
但是总体来说之后在汽车或其他事物的装饰上，还是要给幼儿多一点线条的积累，多一些装饰的基本技能培养。
