《小班拓印画《小兔的花裙子》教学反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小班幼儿美术的关键经验是引发幼儿作画的乐趣,在玩色,玩材料中积极参与到美术活动中来。拓印画比较符合小班幼儿年龄特点以及水平,因此我选择让幼儿以纸团拓印的方式装饰小兔子的衣服, 主要重难点是学习如何捏纸球,以及材料的使用常规(一个纸球蘸一种颜色)。活动中有些孩子拿两张纸捏纸球,纸球散开情况很多,在教学过程中还需要强调选择一张纸,以及强化捏纸球的力度。另外在活动开展时,孩子桌面上的材料铺开严重妨碍了孩子作画,因此此时桌子的灵活组合就需要发挥作用,方便取用材料而又有较大创作空间,提高孩子在作画过程中舒适度。另外三原色的搭配,重复拓印,使得作品灵活生动而富有艺术感,而我一开始错误得引导幼儿印过的地方不用再印,是一种理念性的错误,在发现个别幼儿重复拓印作品美感之后,我才意识到错误引导,需要在日后加以纠正。