《小班家长开放日美术:毛毛虫》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.尝试用圆形、椭圆形以组合图形的方法拼贴毛毛虫,并添画相应的脚、五官. 2.尝试用不同的拼贴方法表现毛毛虫的动态。3.在活动中体验手工活动的有趣。活动准备:
画有圆形、椭圆形的彩纸若干;剪刀;胶水;白纸;蜡笔。
活动过程:
一、引题
1.出示不同动态的毛毛虫范本
师:这是什么?好看吗?你们知道毛毛虫是什么图形组成的吗?那毛毛虫下面的叶子是什么图形?今天,我们就要用圆形和椭圆形来做好看的毛毛虫。
二、讲解示范
1.教师边讲解边示范
师:首先找出绿色的椭圆形,把椭圆形剪下来,贴在白纸的中间,一片叶子就做好了。然后把五个圆圈分别剪下来,贴在叶子上面。圆圈和圆圈之间不能分开,要碰在一起。
2.表现毛毛虫的不同动态
师:你把圆圈往上贴,那毛毛虫就向上弯,如果你把圆圈向下贴,那毛毛虫就向下弯,你把圆圈一个向上一个向下贴,那毛毛虫就一扭一扭开始爬了。
三、幼儿操作
1.教师巡回指导
师:每个小朋友五个圆圈和一个绿色椭圆形、一张白纸,要保管好自己的东西。
2.指导幼儿收拾整理自己的桌子。
四、讲评欣赏