《小班美术活动:一串紫葡萄》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目标:1、观察葡萄的形状、颜色、知道葡萄是一串一串的,能用简单的语言来表达。2、能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。3、知道多吃葡萄有好处,喜欢吃葡萄。准备:
一串紫色葡萄
画有葡萄叶的白纸
若干紫颜料盘,擦手的毛巾
过程:
一、出示紫葡萄,引起兴趣
师:小朋友们,老师给大家看一样东西,瞧!这是什么呀?(出示紫葡萄)
师:啊,大家都认识这种水果,它是葡萄!
师:小朋友,你们看看老师手上的这串葡萄是什么颜色的?(幼儿回答紫色)
师:请小朋友观察一下,葡萄是什么形状的?(摘下一颗,幼儿回答)
师:哦,原来葡萄是紫色的,圆圆的,一颗一颗紧紧地抱在一起的。我们和旁边的小朋友抱抱看,怎么紧紧地抱一起。
师:你们吃过葡萄吗?喜欢吃葡萄吗?有一只小狐狸呀特别喜欢吃葡萄,于是它种了很多葡萄(出示画有葡萄的画纸),可是葡萄藤上只挂了两串葡萄,小狐狸觉得太少了,不够吃,小朋友们能不能帮帮小狐狸在葡萄藤上多挂几串葡萄,让小狐狸多吃点葡萄呢?(画葡萄)
二、作画过程
1、教师示范手指点画:你们喜欢吃大葡萄还是小葡萄?(大葡萄)那我们用最粗的大拇指来画葡萄好不好?伸出拇指爸爸,亲亲颜料宝宝,舔舔颜料小盆,点个葡萄娃娃。
2、请个别幼儿尝试点画(指导幼儿:葡萄宝宝们一个挨着一个,所以我们要把它们画在一起,紧紧地靠在一起。)
三. 交待作画要求,幼儿操作
1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起。
2、作画前戴上袖套或卷起袖子,不要让颜料粘在自己和别人的身上。
3、注意桌面的清洁。
4、 手指脏了用小毛巾擦干净。
5、教师巡视指导,重点辅导能力较弱的幼儿
四. 展示幼儿作品,幼儿互相讨论
1、观赏展板上的葡萄林,请幼儿说说最喜欢哪一串紫葡萄,并说说为什么。
2、师:小朋友们本领真大,画的葡萄又大又紫,小狐狸看到这一大片的葡萄,高兴极了!它说待会儿要请小朋友们吃葡萄,你们想吃吗?
五、品葡萄,爱葡萄
师:多吃葡萄有很多好处,可以补充很多营养。我们小朋友要多吃一点。现在,让我们来品尝好吃的葡萄吧!(分发之前出示的已洗好的紫葡萄)