《小班地域美术活动《博山酥锅》反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:王惠 ,博山酥锅是淄博的特色美食,本月制定的主题以结合淄博美食特色这节美术活动从教案设计,根据幼儿情况反复更改,准备教具,课堂实施经过了认真的备课,前期的课堂准备是非常重要的,活动开始前一周,我们进行集体教研,老师提前示范操作,设想在活动过程中会出现的各种问题,本身我们考虑到的是孩子们的基础线描能力,需要多加锻炼,所以我们将活动设计成为线描画。活动开始,我们通过PPT展示,让孩子们直观观看博山酥锅的样式,孩子们很开心,因为先期经验,孩子们能熟练的讲出自己看到的蔬菜名称,随后又出示了酥锅中单独的蔬菜样式,莲藕和白菜为重点进行展示,图片让孩子们更加直观的观赏莲藕的特征,总结出了“大圈套小圈”的小窍门,又出示了蔬菜的实物,让孩子看,摸的形式感受白菜的边缘,孩子们有了直观的意识后,为我们接下来的创作做好铺垫。
操作过程中,出现了致命性的问题,孩子的线描基础比较薄弱,我在演示的时候添加了莲藕的身体,所以,给孩子造成了一定的困难,孩子在画的时候无法呈现出莲藕的长度,交叉在了一起,所以,画面看着非常的凌乱,有部分的孩子能画出,我及时进行调整,让没有画的孩子单独画莲藕的横切面,效果就好一些,白菜对孩子来说也有一定的难度,孩子的曲线掌握的不好,这也与孩子的年龄有关,需要多加练习。
孩子的创意想象基础在于对于线描以及美术基础技能上,我们的重点要多练习基础,在以后的美术活动或者区域活动中及时调整目标及方法。