《小班地域活动《彩泥花瓶》活动反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小彩泥手中拿,一个一个变成花,今天我们进行的美术活动是彩泥花瓶,彩泥对于孩子们来说不陌生,我们之前进行过一些彩泥教学,也在平时的区域活动中让孩子们直接操作,孩子们都很喜欢,今天的主题就是让孩子们把简单的彩泥变成漂亮的小花或者其他图案,装饰到瓶子图片上。活动开始,我给孩子们准备了很多的活动图片,让孩子们欣赏陶瓷的瓶子,感受陶瓷瓶子的美丽,仔细观察上面的图案,为接下来的活动做好铺垫,孩子们看见绚丽多彩的陶瓷花瓶时特别震撼,纷纷的表达了自己所见到的,上面的图案和色彩都非常鲜艳,在孩子们直观的感受了图片后,我给孩子进行了技巧上的示范,让孩子先学会制作小花的技巧,但是我在活动中,并没有限制孩子的想象,没有要求孩子必须按照老师的思路来,要发挥自己的想象力和创造力,在实际操作过程中,有的孩子完全按照老师的来,我们及时的进行了鼓励,让他制作一个与众不同的图案,孩子们在安静的环境中一起制作完成,搓成长条,制作圆形花朵,制作小花瓣,每个孩子在完成之后我们都给与及时的鼓励,不过出现的问题就是在孩子操作过程中容易制作的比较小,这样粘贴到瓶子上时就显得特别的小,无法凸显出太空泥的色彩,还有的瓶子在制作时容易漏出底下的平身,对作品整体的效果有一定的影响,不过孩子们总体制作出来的效果还是非常漂亮的,在孩子们看见自己的作品是,也显露出了自豪感,孩子们的立体作品,相对小班孩子来说有一定的困难,孩子需要控制自己的力度,避免漏出底,还不能涂抹的太厚,而且在制作的过程中需要足够的耐心,有的孩子准备的瓶子较大,在制作时总是容易分心,通过这次的经验,在下次的活动中要适当的控制物品的大校
今天的地域美术活动对孩子来说是个新的突破,孩子能进行立体作品的制作,并能发挥自己的想象力,有创造性的进行展示,在之后的教学工作中持续进行改进。
作者:王惠 来源:淄川区般阳幼儿园