小班案例设计:挖水渠

栏目:幼儿园小班体育教案
时间:2017-07-12 16:58:59

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对话爸爸:小班的孩子对于大自然的产物有着极强的好奇心,他们乐于观察,敢于尝试。白露节气前后,多为阴雨天气,雨后的泥巴地趣味无穷,会出现许多的泥坑,泥坑内装着满满的雨水,这些泥坑可以怎么来玩呢?爸爸们,我们一起和宝宝去探探险吧!

1.目标:

A:能用不同的身体部位挖水渠,初步感受挖水渠的乐趣。

B:通过亲子挖水渠的活动,体验成功的快乐,增进亲子关系。

2.任务:

准备:雨靴、脸盆

     A:寻找泥坑大作战

    穿上雨鞋,和宝宝一起去泥巴地探险吧!引导孩子亲近自然,自由探索,找一找大泥坑。

    B:小手作用大

     爸爸用手挖出一条水渠,泥坑里的水顺着爸爸挖的方向流了过来。宝宝跟这爸爸一起用小手来试一试吧。

C:小脚压一压

用脚挖水渠时要注意:把一只脚的脚跟点在泥土上,脚尖朝上,用力的向下压,压出一条长水渠,压的越深水流的越快哦。

D:脸盆拖行趣味多

脸盆放置在泥坑前,宝宝的屁股坐到脸盆内,双脚的脚后跟面对泥坑。双脚脚跟着地,脚尖朝上,双手向上举起,爸爸从背后拉住宝宝的手向后拖行,脚跟在泥地上拖出两条平行的水渠。爸爸需要提醒宝宝正确的坐姿。

3.依据

    《3——6岁儿童学习与发展指南》:科学——亲近自然,喜欢探究,具有初步的探究能力。

4.贴士

选择土质较为松软的泥地,用手挖水渠时,爸爸要关注宝宝的手,是否有受伤。用脚挖水渠时,脚跟要用力向下压,才能压出完整地水渠。脸盆拖行挖水渠时,爸爸要注意宝宝的坐姿是否正确。

5.问题

    宝宝,水有趣吗?那么水还能怎么玩呢?
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