小班主题我的幼儿园——我的名字

栏目:幼儿园小班音乐教案
时间:2015-01-12 18:45:36
文章:海风 分享

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作者: 朱桢   活动名称:我的名字(小班音乐领域)   活动目标:1、感受和体验稳定节拍。2、体验四分音符和八分音符的节奏组合。3、认识竹乐器——竹响筒,学习竹响筒的演奏。

活动准备:

1、经验准备:幼儿熟悉同伴的名字,早上来园时引导幼儿观察班级里谁来了。

2、材料准备:竹响筒

活动过程:

一、乐器音色初探

    价值分析:观察并认识竹响筒,感知竹响筒可以发出有节奏的声音。

1、提问:今天来了一位新朋友,猜猜会是谁?

2、教师介绍竹响筒

3、教师示范演奏竹响筒

(1)教师:告诉你们哦,竹响筒很“聪明”,能够说出每个孩子的名字。

(2)教师边说名字边示范演奏竹响筒

4、幼儿尝试边说名字边演奏竹响筒

二、名字游戏:《今天我和谁在一起》

价值分析:在名字游戏中体验四分音符和八分音符的节奏组合,并能稳定节拍。

1、提问:今天有哪些小朋友和老师在一起?

老师用双手在双腿上拍打稳定节拍,幼儿模仿。

2、节奏问答练习

(1)教师有节奏的提问:今天谁和X老师在一起?

(2)幼儿有节奏的回答:今天我和X老师在一起。

3、师幼共同进行名字游戏

指导要点:

(1)大声说出自己的名字。

(2)保持稳定的节拍。

(3)能力强的孩子可以叠加同伴的名字,如:今天我和X X X、X X X在一起。
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