《音乐活动《小小的船》反思》可能是您在寻找幼儿园小班音乐教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
看见弯弯的月牙,幼儿会展开遐想。这种遐想不是被动地接受弯月、复现弯月,而是攫取弯月的特征,与自己的生活经验、情感愿望融为一体,展开想像。《小小的船》是一首优美抒情的歌曲。在设计这个音乐活动时,我把活动目标分成两个部分。第一目标是:随着音乐旋律和歌词,积极展开关于“月亮船”的想像。第二目标:能将内心的感受和想像表现出来。本次活动以欣赏——学唱——表演三部分组成。第一部分欣赏环节,当老师出示背景图(月亮),欣赏完第一遍音乐时,幼儿就能对音乐有一个直接的感受:音乐较缓慢、音乐很优美、音乐让人听了想睡觉……用到的词语也很到位。音乐课有了快乐的开始,充分调动了幼儿的注意力,直接引到学唱曲子的环节。在第二环节,让幼儿获得直觉感悟,同时进一步体会乐曲表现的宁静与甜美,这当中图谱起到了一个很好的作用,不仅美观,而且有效的帮助幼儿学唱,体会歌词的段落。虽然有部分幼儿还不能很连贯的唱下来,音准方面也有差异,但是通过教师的个别指导,这些问题在后面的游戏中都得到了很好的解决。最后一个环节是集体表演,大家在月亮船的背景前面,进行表演。即满足了表演的欲望,又使整个活动充满层次感。