面、线、点的结合,让半日活动更加有序

栏目:幼儿园中班半日活动
时间:2015-06-30 21:03:16

《面、线、点的结合,让半日活动更加有序》可能是您在寻找幼儿园中班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

半日活动是幼儿园教学的基础,为孩子们学习和生活提供了重要的指导。本学期我们教研室尝试采用面、线、点相结合的方法,力求让半日活动更加有序。

加强全园教师的全面指导。本学期继续延续了上学期六星级评审的要求,首先在作息上进行了再次调整,让幼儿有大块的时间进行自主活动,大大加强了幼儿活动的自主;尝试开展了混班的户外活动,让幼儿有更多选择的户外活动的机会;在自主活动中,加强教师的观察指导,更进了区域活动的观察记录表,使教师的观察更有重点。

提升副班主任的一线能力。在上学期班主任都进行了半日活动的过关,本学期对副班主任的半日活动也进行了过关,采用不定期检查和邀请式的方法,让每一位副班主任的半日活动组织能力得以提升。

探究骨干教师的重点优化。借着区教研室半日活动的比赛契机,我们重点对骨干教师的半日活动进行了研磨。从园内的探讨,到辖区的比赛,到片区的比赛,直到区里的比赛,我们和骨干教师将环境、常规、教学活动、户外活动、区域活动、生活活动等等每一个细节都进行了一一关注、研讨,力求展示出最为优质的半日活动。在区级比赛中,袁伟伟老师也获得了二等奖的好成绩。
推荐幼儿园中班半日活动
  • 幼儿园观摩教案-幼儿园半日活动
    幼儿园观摩教案-幼儿园半日活动

    设计意图: 大自然对幼儿来说,是神秘的,具有探索性的。当他们散步时,看到幼儿园的绿,都会不禁地感叹:“我们的幼儿园好美啊!幼儿园里有这么多的树,我好喜欢啊

    06-21
  • 期中半日活动计划——先行
    期中半日活动计划——先行

    今天,我按照计划进行了一个半日活动的展示,回顾上午的整个半日活动,有收获也有不足,对照课前的计划如下:一、晨间活动(7:458:10) 内容:钻圈 目标:1. 发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力,使幼儿心情愉快。 2. 培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作的意识和态度。 二、整理、生活活动(8:108:20) 内容:解小便、洗手、喝水 目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。 养成良好的排队喝水习惯,不拥挤、不拖拉。 三、晨间谈话(8:208:30) 内容:怎样洗手更干净? 目标:1

    06-21
  • 有感中班家长开放日活动小结
    有感中班家长开放日活动小结

    家长开放日是作为我们幼儿园与家庭联系的一种重要形式,又是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活情况的窗口,一方面孩子们在幼儿园学习了新本领,也非常想把自己学到的本事,表现给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢,也非常想了解自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?真的像老师说的一样吗?为此,我们在12月27日上午开展了一学期一次的家长开放日活动。 这次家长开放日,我们和往常一样,教师和保育员早早地就准备着一切,从课程的选择、设计和准备教具、椅子到半日活动的安排等等,我们都做到细致地考虑,虽然这也不是第

    06-21
  • 准备工作再细化——家长开放日反思
    准备工作再细化——家长开放日反思

    家长开放日每学期都在进行,我们都会提早通知家长前来参加。通知的内容包括时间、地点,还有很多老师都会告诉家长需要注意的事项和教育引领。为了让家长开放日顺利进行,针对我们班级的实际情况,我们在家长开放日前一天,又做了几项工作。 1.固定家长坐位 家长进教室后,有个区域专门是家长坐的,我们事先要求家长不移动椅子,尽量不走动,做好观察者。这主要是想到我们的教室,在区域环境占去一大块地方的2号楼教室,上课场地变得小小的,家长们该做哪里呢?或者可以搬动区域柜子和桌子,但家长看得是半日活动,一会儿搬一会移的,总是不方便

    05-30
  • 中班教案轻轻的打喷嚏
    中班教案轻轻的打喷嚏

    1、中班教案轻轻的打喷嚏活动目标:  1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。  2、学习正确的打喷嚏的方法。  3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。  4、学会保持愉快的心情,培

    08-19
  • 中班教案树叶印画反思
    中班教案树叶印画反思

    1、中班教案树叶印画反思活动目标  1、引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印画的技能。  2、鼓励幼儿多开动脑筋,用树叶拼出多种形象,培养幼儿初步表现美的能力。  3、引导幼儿养成良好的美术操作习惯。  4、

    08-07
  • 中班教案我的营养早餐反思
    中班教案我的营养早餐反思

    1、中班教案我的营养早餐反思活动目标  初步理解早餐对身体健康的重要性。  熟悉各种早餐的名称,激发幼儿对早餐的渴望。  掌握简单的早餐搭配的方法, 体验动手制作早餐的乐趣。  培养幼儿的尝试精神。  积极

    08-08
  • 中班教案小蚂蚁运粮反思
    中班教案小蚂蚁运粮反思

    1、中班教案小蚂蚁运粮反思活动目标  1.掌握双手传球的方法。  2.能控制身体的不同部位,进行胯下传球。  3.能与同伴相互配合,体验合作的乐趣。  4.发展身体协调性。  5.增强合作精神,提高竞争意识。教学重点

    08-10