《香香的蔬菜》主题之“美丽的泡菜”

栏目:幼儿园中班健康教案
时间:2015-12-04 16:51:33

《《香香的蔬菜》主题之“美丽的泡菜”》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

近期班级正在开展《香香的蔬菜》主题活动,结合主题我班应邀家长参与班级助教活动。通过前期的倡议、应邀,我们班的王星懿妈妈主动报名,并于11月25日来班活动。

活动源于主题的开展,首先由王星懿妈妈对活动流程的撰写,和班级老师一同策划活动流程;其次尝试在家做泡菜体验,在一次次的尝试里最终确定做泡菜的材料及泡菜水的调制。在活动的充分准备下,班级再次发动其他家长对本活动的支持,提前为孩子分别准备操作材料。活动的前一天,王星懿妈妈将准备好的材料提前拿来班级,并于下午和班级老师、幼儿一同摘菜、洗菜为下一天的活动准好准备。活动当天,王星懿妈妈又一早来园进行切菜、分菜,全部准备就绪后和孩子们一起分享操作了制作泡菜的有趣活动。活动中,孩子们在看一看、闻一闻中了解制作泡菜的各种蔬菜及调料;在现场观摩切菜、亲自体验掰菜、调泡菜水中了解泡菜做法;在动手做一做中体验自己做泡菜的乐趣,最后呈现出了色彩缤纷的泡菜。

本次活动选取的是幼儿生活中常见的几种蔬菜,从图片认知——实物触摸——动手制作这样一个流程,让孩子们走进蔬菜、认识蔬菜,体验制作泡菜的乐趣,感受蔬菜色彩的丰富。通过活动使幼儿在实际操作里积累更多的生活经验,感受着动手操作的乐趣,同时也展示了一双双能干的小手。
推荐幼儿园中班健康教案
  • 中班网络教学活动:清洁我们的牙齿
    中班网络教学活动:清洁我们的牙齿

    活动目标:1.通过电脑辅助教学,学习正确的刷牙方法。2.了解几种常见的清洁牙齿的工具。3.初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。平台操作目标:进一步熟练掌握豆豆蚁教育平台操作,能找到主题教学的内容 活动准备: 课件A段、B段、工具实物(电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏)幼儿人手一把小牙刷。 活动过程: 一. 导入活动,引起兴趣 1.大班幼儿扮演小兔子,情景对话唤起幼儿已有经验。 师:小兔子你来这儿干什么呀?兔:我来想请中二班的小朋友帮助我。刚才,我吃了许多蛋糕和饼干,现在牙齿缝里有许多饼干屑,小朋友我该怎

    06-21
  • 中班健康教育活动:蚂蚁搬豆
    中班健康教育活动:蚂蚁搬豆

    杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞 设计意图:大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外,幼儿之间的合作能力也需要不断的加强,因此,我们设计了户外游戏活动《蚂蚁搬豆》,既锻炼幼儿的体能,又培养了幼儿的合作。 活动名称:蚂蚁搬豆 活动目标:1.学习团身蹲走基本动作。 2.复习巩固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。 3.提高身体协调性,培养幼儿的合作能力。 活动准备:拱形门若干、沙包、纸箱 活动过程: 一、准备部分:整队带幼儿进入活动场地,随音乐《健康歌》进行热身运动。

    06-21
  • 幼儿园中班体育游戏:一条心
    幼儿园中班体育游戏:一条心

    制作意图:对幼儿进行体能训练,培养幼儿动作的协调性、合作能力和解决问题的能力。提高幼儿身体素质,提高幼儿参加体育活动的兴趣。 教育价值: 1、提高幼儿参加体育活动的兴趣。 2、增强幼儿身体素质 选用材料:旧木条,废皮带 制作方法: 1、准备两条60公分长的木板。 2、将旧皮带分成四条长约25公分皮带 3、将皮带钉在木板上 应用年龄:4―6岁 地点:体育角 操作方法:两位幼儿将脚放入皮带中,同时迈出同一只脚同心协力向前走。 570) this.width=570;" height="321"/>

    06-28
  • 幼儿园中班体育游戏:小兔找山洞
    幼儿园中班体育游戏:小兔找山洞

    目标:锻炼幼儿的反应能力和速度。 玩法:一个幼儿当大灰狼,一个幼儿当逃跑的小兔,其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞(手牵手举过头顶),另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔,每个山洞只能躲一只兔子。 游戏开始,大灰狼去追那只在外面的兔子,小兔赶紧跑,去找一个山洞躲起来,当钻进洞时,原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞,游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。 编辑:cicy

    06-28
  • 幼儿园中班健康领域:体育活动——运送蛋宝宝
    幼儿园中班健康领域:体育活动——运送蛋宝宝

    设计意图: 晨间活动时,我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体,如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用,我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法,于是结合小班幼儿的特点设计了运送蛋宝宝这一活动。在该活动中,纸板经历小小的变身,变成了运蛋的小拖车。在帮助鸡妈妈运蛋这一游戏情境中,幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走,发展了身体控制能力和动作的协调性。 目标: 1.学习玩纸板,尝试用纸板拖物走,发展身体控制能力。 2.体验与教师、同伴游戏的快乐。 准备: 1.人手一块纸板,有红、黄、绿色;用报纸做的红

    06-28
  • 幼儿园中班民间体育游戏:城门城门几丈高
    幼儿园中班民间体育游戏:城门城门几丈高

    一、活动目标: 1、练习钻的动作,发展动作的灵敏性与力量。 2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。 二、活动准备:苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地(城门、城墙)中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动背景及准备操 三、活动过程: 1)开始部分: 2)教师和幼儿骑大马念民谣,一个个从城门钻过到城里去玩。 3)教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。 4)基本部分: 5)教师请一位幼儿面对墙,搭成拱形城门,其余幼儿依次钻过城门。 6)教师提出游戏规则:当念到瞧一瞧时,做城门者

    06-28
  • 幼儿园中班健康领域:开心跳跳糖
    幼儿园中班健康领域:开心跳跳糖

    活动目标: 1、尝试各种跳法,能根据信号做动作。 2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备: 1、每人一份跳跳糖 2、欢快的背景音乐 3、家长工作:请每位家长在家给孩子吃跳跳糖,预先丰富孩子的经验。 4、红、黄、蓝、绿跳跳糖胸饰。 活动过程: 一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 1、师:今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西,猜猜看是什么?(教师故做神秘地告诉幼儿,让幼儿充满好奇,调动气氛) 2、师从背后慢慢地拿出跳跳糖 哈!是跳跳糖!今天跳跳糖要来和宝宝们做游戏呢!你

    06-28
  • 幼儿园中班安全游戏教案:十只小花猫
    幼儿园中班安全游戏教案:十只小花猫

    活动目标: 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。 活动准备: 1、教学挂图:《十只小花猫》。 2、36K卡纸,水彩笔若干。 活动过程: 1、听《十只小花猫》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。 教师出示挂图讲故事。 教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样? 2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。 教师:你曾经受过伤吗? 教师:在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事

    06-28