孩子,我为你喝彩,即语言活动《企鹅送礼物》的反思

栏目:幼儿园中班教学反思
时间:2014-06-21 17:50:36
文章:惊喜 分享

《孩子,我为你喝彩,即语言活动《企鹅送礼物》的反思》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今早为了让孩子们更好地了解我的下一个活动中的“企鹅”,我就在晨间谈话时拿出了事先准备好的地球仪,顿时,原本闹哄哄、嘈杂的局面顿时扭转了,大家你一言我一语地说了起来,我也没有阻止,让孩子们自由看、自由说,静观事态发展,他们七嘴八舌的说着,有正方也有反方,一个个关于“它”的称呼被否定了,终于雅雅说出了“地球”一词,还说出了这上面有“上海、嘉兴” 这两个地方,有人也符合着说“是的,还有平湖”,我立马抓住这一契机,告诉孩子们它的名字叫“地球仪”,然后简单向幼儿介绍了它。

故事《南极的礼物》内容大概是:“企鹅生活在南极,是世界上最冷的地方。有一天,企鹅收到了北方朋友——小熊的礼物,企鹅也想送一样礼物给小熊,但是送什么呢?于是企鹅想到小熊家现在是夏天,就送冰块吧。企鹅挑了一块最好的冰块,并放在包裹里,它坐着轮船来到了北方,天气越来越热,包裹越来越轻。企鹅终于来到了小熊的家乡,见到了小熊,并把包裹送给了小熊,小熊打开一看,哎呀,礼物不见了,包裹里的冰已经化光了。”活动中,幼儿在我的引导下扩散自己的思维,积极猜想着故事的情节并尝试简单的创编讲述,如:他们猜测小熊可能会送企鹅这些礼物,“玩具、蛋糕、果冻等”,这与他们平日的生活经验密不可分。接着我请孩子们猜测企鹅会回送小熊什么礼物呢?“衣服、帽子、帽子、眼镜” 等。“有可能的,让小熊变得帅帅的”,我没有否定孩子们的猜想,继续引导他们思索“小熊的家乡现在是夏天,很热,小熊戴上帽子、太阳眼镜就不会那么热,那有什么好办法让它凉快点?”晟豪立马举手说:“冰淇淋。”我说:“嗯,这样会很凉快的,那你们看看企鹅的家乡有什么好东西呢?”晞晞发现了,说:“冰块”,“那你们再仔细瞧瞧南极的冰块是怎样的。”孩子们马上有人说了“大大的、硬硬的,冰冰的”, 晞晞一边说一边还做出了“冷” 的举动,我们集体一起学了学,在故事的结尾处,我没有立马说出,而是提问“小熊收到礼物了吗?”孩子们说:“没有。”我问:“为什么?”晞晞说:“因为企鹅走起来很慢的。”一边还学走企鹅走路摇摆的样子,多可爱。接着我讲述了故事的结尾,结合图片再次提问这一问题,恒恒和乐乐、晨晨异口同声的说出了“融化”一词,厉害吧,还有更厉害的在后头呢!接着我请孩子们为企鹅想个好办法,怎样让小熊收到礼物而冰又不化呢,聪明的晟豪说:“可以让小熊到企鹅的家去玩,这样就可以看到大块的冰了。”多么聪明的孩子,他的回答立即得到了同伴们的肯定,我们集体表扬了他,接着我又让孩子们换个角度思索,“如果企鹅还是想送冰块给小熊,那你有什么好办法?”孩子们提出了用“飞机来运送冰块”,因为他们觉得飞机的速度是相当快的,肯定比企鹅走得快。我请孩子们回去再想想,还有什么好办法。

在活动中,我引导幼儿层层深入的思考,大胆想象及讲述,虽然他们讲的不是很连贯,意思表达不是很清晰,有时甚至需在老师的帮助下才能表述清,但孩子们爱思索的兴趣已被激发。今天的活动也告诫我留给孩子思索的空间,将会收获更多。
相关内容
  • 孩子老师生日祝福语51条
    孩子老师生日祝福语51条

    1、年中,今天是属于你的:你的生日,你的华诞我祝贺你,这张贺卡,还有真诚的心,都是属于你的2、无比温馨的时刻,遥向你敬上一杯酒,连同我的衷心祝福??礼不贵,情珍贵。祝福你拥有甜蜜温馨.快快乐乐的生日。3、日光给你镀上成熟,月

  • 孩子满月后就被父母独自锁在家中,只有中午才有人回去喂饭,长大后会情感缺失吗
    孩子满月后就被父母独自锁在家中,只有中午才有人回去喂饭,长大后会情感缺失吗

    首先,看到这样的事情很震惊,满月的宝宝居然被独立锁在家中,只有中午才有人回去喂饭,这是真的吗? 如果是,请提问者赶快报警,不要再问什么长大后怎么样,这孩子能不能长大还是个问题! 其次,孩子不是什么东西,也不是什么物件,他是个人,他需要食物,他更需要情感交流。满月的宝宝不是一两个小时就吃或者半小时就会吃母乳或者奶粉吗?他也会拉屎尿尿,他也会哭闹。他需要时时刻刻被人照顾。这万一出了问题怎么办?怎么忍心把他肚子锁进屋里。这就是虐待儿童,或者更严重就是故意杀人罪。 退一万步讲,如果照顾人没有这么极端,而只是对孩子

  • 活动引领,增强班级凝聚力
    活动引领,增强班级凝聚力

    每学期我们学校都有各种各样的活动,完美班级的评比、班级升旗仪式、主题班会、校歌班歌比赛、运动会开幕式、广播操比赛等等。每一次的活动,都需要各个班主任去八仙过海各显神通,让原本什么都不会学生变得多才多艺,我们的班主任更像是一个导演,需要深层次的挖掘每一个学生身上的优点,让每一次活动的作品办的更出彩,觉得自己的付出得到了肯定。比如我所带的15轨道2班,在每个月的黑板报上面一开始是非常差的,后来我找了几名学生

  • 孩子的报告、活泼好动是孩子的天性
    孩子的报告、活泼好动是孩子的天性

    有一天,某某小朋友跑来给我说:老师,谁谁谁碰到我这里了。我赶忙问:疼不疼。他摇摇头。就这样类似的事情出现了好几次。我对这个孩子的小报告有点疲倦了。但是,有一次,他和一个小朋友争抢画笔的盖子,最后是另外一个小朋友送的画笔。可他却跑来对我说是另外两个人争抢画笔的盖子。我意识到了孩子在撒谎。我并没有拆穿他的谎言,但我当时也不知道如何处理,就冷处理了。 我在思考这个孩子一直打小报告是什么原因。我发现了问题所在

  • 活动祝福语大全63条
    活动祝福语大全63条

    1、又是一年瑞雪至,丰收年景在眼前,2020又一年,祝你好运总相连,连连好运不间断,2021乐无边!祝福元旦快乐!2、的烦恼已经飘散,2022的快乐今天露面。新的一年又来到,嫣红的晚霞将接收你的祈愿,灿烂的朝霞将满足你的心愿。衷心祝

  • 语言教案20篇幼儿园
    语言教案20篇幼儿园

    1、语言教案20篇幼儿园  活动设计背景  我们国家是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族有勤劳,勇敢,诚实,文明礼貌的美德。然而在教育环节中,家庭教育也占有很重要的位置。  活动目标  1. 让幼儿学习用礼貌。恭敬

  • 孩子童真的唯美句子 童年时光的唯美句子53条
    孩子童真的唯美句子 童年时光的唯美句子53条

    1、我们可以失去童年,但是千万不可以失去童心。2、童年,是长长道路的起点。3、童年是快乐,唱响了人生的乐章。4、童年,又像一串冰糖葫芦,又香又甜。5、童年是欢快的童符,发出优美的琴声。6、童年似一杯淡淡的茶,让你百般回味

  • 语言教案诗歌小傻瓜
    语言教案诗歌小傻瓜

    1、语言教案诗歌小傻瓜  活动目标  1教幼儿有节奏地朗诵诗歌,用恰当的语调表现一问一答的是个语言,培养幼儿风趣开朗的个性。  2学习一问一答,联系用词说话。  3培养幼儿风趣开朗的个性。  4通过视听讲结合的

  • 孩子从六七个月开始有意识得让他自己学着吃饭
    孩子从六七个月开始有意识得让他自己学着吃饭

    绝大多数宝宝其实几个月大都有自己吃饭的意识,比如:6个月开始大人喂辅食,有些宝宝就会好奇的乱抓勺子,7、8个月的时候,用手抓碗里或者掉在桌上的食物,放进嘴里,有时候拿着勺子塞仅嘴里;1岁左右的孩子,会很兴奋的自己握着勺子在碗里戳来戳去,沾点东西往嘴里饭,虽然半路都圈洒光了,家长别一个看不下去就不让宝宝乱弄了,耐心一点,引导辅助,等宝宝熟练就好了。 等宝宝的手眼协调能力提高了,不断的尝试,食物放在勺子里都不会洒,1岁半-2岁基本都能自己好好用勺子熟练的吃饭了; 孩子2岁多还不能自己吃饭,如果发育是正常的,那

  • 孩子纯粹的爱
    孩子纯粹的爱

    一直以来,人们都说,父母对孩子的爱是无私的,不求回报的。其实不然,父母的爱也不是不求回报的,每个父母都希望自己可以培养出既优秀又乖巧的孩子。如果孩子没有按照自己的期待目标发展,就会感到无比的难过和失望。父母眼里,对自己的孩子都有完美期望。孩子只有达标才是完美。可是孩子生性贪玩、挑食、不听话#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;完全不让大人省心,这与家长心中的好孩子相差甚远。 相反的,孩子对于自己的父母的爱,才是真的