《中班上学期绘画活动案例反思:我家几口人》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
朱惠红 在主题活动“我爱我家”背景下的一个绘画活动:我家几口人中,让幼儿玩玩猜猜我家有几口人的游戏,气氛很活跃。任佳杰首先走到前面做五声猫叫,问:“请问我家有几口人”?幼儿异口同声地回答:“你家有5口人”。任佳杰还介绍了他家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和他5口人。这时平时不大举手发言的高攀也举手了,他上来拍了5下手,让小朋友猜,小朋友也猜中了,于是我问:“你们猜猜高攀家有哪5口人呢”?小朋友们都说:“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和高攀啊”。可高攀听了却一个劲地摇头说:“不对,不对”。这时邱纪兴忍不住问:“那是谁啊”?其他的小朋友也好奇地看着高攀。高攀说:“我爸爸、妈妈、大姐、二姐还有我5口人”。接着又有好多小朋友不直接说出数字,运用不同的方式让朋友来猜。在猜的过程中,幼儿发现相同人数家庭成员有的是一样的,有的会有所不同。接着在讨论冬冬会把爸爸、妈妈和冬冬画在哪个手指上时,幼儿各持己见。沈依凡说:“把爸爸画在大拇指上,因为爸爸是最大的”。任佳杰说:“把爸爸画在中指上,因为爸爸是最高的”。周思仪说:“把妈妈画在食指上,因为妈妈比爸爸矮一点”。罗思婷说:“把妈妈画在无名指上,因为妈妈喜欢戴戒指”。对于冬冬应该画在哪个手指上,他们的意见倒是一致的,都认为该画在小指上,因为冬冬是最小的。
最后幼儿就按各自对家庭成员的认识选择手指,把整个手指当脸蛋,按步骤地依次表现。在展现交流时,任佳杰拿着自己的画说:“爷爷年纪最大,我把他画在大拇指上。奶奶年纪也大的画在食指上,爸爸最高了画在中指上,妈妈比爸爸矮画无名指上,我最小画在小指上”。其他幼儿也各自拿着画说出自己的理由。
反思:教师必须通过对幼儿已有经验的充分了解,制定出合理的,切实可行的教育目标,从而提升幼儿的生活经验。所以我认为,任何活动都离不开幼儿已有的生活经验,就像这个活动中,小朋友对自己的家人非常的熟悉,有着一定的生活经验。因此在游戏中,所有的幼儿都知道自己家有几口人,就连平时不善言语的幼儿也踊跃地参与了这个游戏。在这一环节中,通过幼儿的介绍、比较、讨论。幼儿又积累了新的经验,体会到了相同人数家庭成员也会有所不同。又如在讨论冬冬的爸爸、妈妈和冬冬该画在哪个手指上时,幼儿又根据已有的经验发表自己的见解,幼儿在分享经验的过程中,把别人的经验积累起来。从而提升了自己的经验。