《户外活动爬梯记》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
记录对象：李景浩记录日期：2016年3月16日星期三 今天上午的户外活动里，我们将梯子这一个器械，进行了组合拼搭，难度升级。你一看到梯子，就低着头，嘟着嘴。我知道你一向不喜欢爬梯子，以前简单的爬梯，你都完成不了。今天，这个考验你能过去吗？活动开始了，我先向你们演示了组合梯子的新玩法，也请了几个厉害的小朋友进行了示范。你们都很有兴趣，个个争着要爬梯子，可是你还是一个人走在后面，不愿意过来爬梯子。“你怎么了，不想爬梯子吗？”我笑着问你。你轻轻地在我耳边说：“周老师，我害怕，你陪着我爬，好吗？”“好啊”出乎我的意料，你竟然愿意主动参与，我很高兴。
我陪着你来到了梯子前，你的小手有点颤抖。“不要怕，周老师在你旁边。”
“恩，周老师你跟着我。”“好，你慢慢爬。”你抬起脚，慢慢地向梯子爬去，一步一步，那么小心翼翼。爬着爬着，到了梯子的顶端，该转身来了。我知道，一个难关来了。“加油，加油，慢慢转身。”我在你身边轻轻地鼓励你。你的小手因为紧张都是汗水，第一次转身，你的小脚没有跨过去，你吓得抱紧了梯子。“害怕吗？脚能过去吗？慢慢转身，站起来再把脚跨过去。”可是，你好久都没有动，我以为你要放弃了，你却跟我说：“周老师，我在转一下。”这次，你直直地站了起来，小手紧紧地抓住梯子两端，你的小腿也使劲弯了弯。“一、二、三。”你成功地垮了过去。你开心地笑了。接下来，小竹梯你也稳稳爬过，胜利就在前方，只要在跨过最后一个梯子就可以了。你也给自己鼓足劲，小手抓住两边，慢慢尝试转身。有了上一次的经验，这次你不心急，先把身体转过去，在弯曲小腿，啪一下，就垮了过去。终点到了，你的脸上终于露出了大大的笑脸“周老师，周老师，我成功了，我爬过梯子了。”“你真棒，爬得真好，老师真高兴。”看着你脸上洋溢着幸福、成功地笑容，我由衷的感到深深地满足感，亲爱的孩子，你真的很棒！
老师的声音：
关于浩浩，我今天又有了一些新的认识：平时遇到梯子胆小的你，竟然也会这么勇敢的面对挑战，并且不轻言放弃，让我感受到了你比较强的坚持意识，我为你竖起大拇指。你在遇到困难时，想办法去面对它，克服它，而且能掌握正确地过梯方法，最后成功到达终点。我想是你的勇气与坚持让你有如此的毅力，你也表现出比往常更积极主动地去完成挑战，我非常高兴看到了你很多的精彩时刻，也捕捉到了你兴高采烈的时刻，我相信，未来的日子里你会更加出色。
接下来的可能：
接下来，我们可以做些什么呢？老师相信这次成功爬过梯子让你获得到的自信感与满足，会让你在以后的学习中和生活中变得更加大胆与积极。你也会交到更多的小伙伴，和他们自信勇敢的表达交流情感。老师也会期待你更多美好的变化，希望你在未来的日子里更加出色。
