《我们一起来玩荡秋千吧》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
故事场景：今天上午我们来到了前体育长廊玩，只见孩子们进了体育长廊以后都三三两两地四散开去玩了起来。这个时候夏中傲和几个孩子们冲到了秋千那里结果发现已经有几个孩子玩了起来，旁边还有孩子在排队，于是夏中傲便说：“这里都不能玩了，我也很想玩这个。”于是江雨欣提议：“我们去玩那个走轮胎，也很好玩的。”张一凡接过话：“好啊，我们一起去玩吧，夏中傲走一起去。”夏中傲便跟着他们俩一起来到了走轮胎的木架子旁。很多孩子都跟了过来，他们一个接着一个地走过轮胎，这个时候江雨欣忽然坐了下来：“夏中傲，你快从我这个轮胎这里走过去呀。”“你这样坐在轮胎上我怎么走过去呀？要不我们就在轮胎上完荡秋千的游戏吧？”“好啊”江雨欣说完便在轮胎上玩起了荡秋千，后面的孩子看到这个场景也跟着坐了下来。
机会及可能性：
夏中傲在这个活动中非常渴望玩荡秋千的游戏，虽然一开始没有玩到荡秋千，但是其他孩子邀请他玩轮胎时他也欣然同意。虽然过程中一波三折，但是最后他用以物代物的方法最终还是玩到了荡秋千。
我想对你说的话：
牛牛（夏中傲），在这个活动中，虽然一开始你发现荡秋千已经有很多孩子在玩了，你却懂得谦让，愿意将荡秋千让给其他的小朋友玩。最后和江雨欣、张一凡几个小朋友一起用轮胎代替了秋千，这也充分发挥了你的想象力。希望在今后的活动中，你能继续保持你这种大肚的精神，愿意继续懂得谦让，期待你更大的进步。
