《美食坊区角游戏活动：促销咯》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察内容：区角游戏开始了，美食坊里面的小朋友穿好服装，开始整理美食坊的食品。两位营业员在收银台前摆弄，过了四五分钟，没有一位顾客。美食坊的负责人周思颖叹了口气说“今天怎么没有人呀，怎么办呀？”周思颖喊来了美食坊的其他小朋友说：“今天没有客人，要不然我们来搞个促销活动吧，就像超市里面的那样。”其他人都同意了，于是他们商量起来，最后他们决定将所有的水果进行促销，并选了两位促销员。两位促销员来到了店门口，大声吆喝着：“水果促销啦，快来买呀。”有几个小朋友在听到吆喝声后，走了过来，问：“这个葡萄多少钱啊？”促销员陆昕雨说：“十二元，今天水果促销，只要十元钱，很便宜的。”分析与评价：
我们可以看到，美食坊的负责人周思颖和促销员对自己的工作职责的理解是非常到位的。从一开始超市里没有顾客，负责人十分着急，但是在遇到困难的时候能够坚持，在活动中出主意想办法，最后想出了促销的好方法，当然，最后这个方法成功吸引了不少顾客。在促销活动开始时，我们可以看到两位促销员能够积极主动大声吆喝，并给顾客进行介绍。孩子们根据生活经验，模仿大人促销做的非常棒。这些都来自于他们对生活经验的积累和运用。
支持策略：
在平日的活动中培养幼儿的责任意识，以及让儿童自己解决遇到的困难。孩子对角色的职责的理解基本上都来自于平时生活中的学习，通过对平时生活中事情的讨论让孩子增强自己的角色意识。在幼儿玩角色游戏的时候，教师应该多观察幼儿的行为，可以使用不介入或者以间接介入的方法提高幼儿的游戏水平。
