《探索区故事:灯泡亮了》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
天的区域活动,你来到了探索区,玩起了连接电线,将它们一个以一个组合起来后,你又装上了电池,和小灯泡,却发现不会亮,你赶紧拿出说明,仔细看了起来,一边看还一边对照自己连接的,发现问题后,你立马进行整改,然后继续看哪里还有问题,这期间,陈明磊过来找你玩:“杨,你在玩什么啊?我们一起啊。”你头也没抬说:“我在找问题出在哪里,先别来打扰我,我做好再来和你玩。”说完你继续研究装置,终于跟着说明全部安装正确了,可是灯泡还是不亮,你再次进行检查,看看电池有没有放反,开关有没有放下去,发现都没问题后,你就开始检查这个灯泡,结果发现灯泡的底下悬空了,没有碰到下面的金属块,你用手往下一按,灯泡立马就亮了,你将灯泡拿了下来,有趣换了两个长一点的灯泡,这次不用手按,灯泡就自己亮了。然后你把他们全部拆掉后,没有看说明再次进行组装。在这里的学习:
今天的区域活动是杨自己一个人独立完成的,自己看说明,自己发现问题,自己解决,没有受到外界的干扰,特别是在成功以后,你拆掉不是为了收起来,而是为了验证一下自己是不是真的已经记住连接的方法了,特别的棒。这些都是我们值得学习的地方的。
下一步:
提供多彩的,具有启发性的活动材料,从而解放孩子的头脑和手脚,給与孩子足够的自由度。