《生活化快乐美术教育活动《蝌蚪人》》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动内容蝌蚪人 活动目标结合小小运动员，学习画、贴蝌蚪人，表现人物的不同动态。活动材料水彩笔、彩纸剪成的圆、地板彩纸、木胶、棉签、火柴棒等。活动范例蝌蚪人。
活动过程1.回忆、欣赏奥运图标。
2.师幼学做各项运动姿势。
3.教师记录各种不同动作——蝌蚪人形式。
4.引导幼儿用圆和线条表现不同动态的人物造型。
5.幼儿尝试。
6.教师示范用火柴棒、木胶粘贴蝌蚪人造型。
7.引导幼儿在操作时，注意人物的摆放位置、蘸胶水时不易过少和过多。
8.幼儿操作。
9.作品展示及评价。
活动反思优点：
1.通过欣赏图片——学做动作——画蝌蚪人——贴蝌蚪人，一步一步感受了不同动态人物的各种造型，并能大胆表现出来。
2.幼儿兴趣很高，边画边学边看边做，做的津津有味。
3.蝌蚪人简单的表现形式容易让幼儿掌握和接受。
不足：
1.在画蝌蚪人的时候，教师引导不够，因此，很多孩子蝌蚪人画的很小。
2.在粘贴的时候，还是有很多孩子在涂胶水的时候出现问题，一般都是涂的太少，以至于后来，作品无法保存，火柴棒要掉下来。
建议：
用火柴棒粘贴蝌蚪人的时候，提供的地板纸颜色要深一些，这样的话效果会更好。
幼儿作品
