《《小小草地》科学活动方案》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、活动时间：2019年9月25日上午9:20——10:20二、活动地点：公园的小草坪（如下图）
三、活动主题：《小小草地》
《小小草地》培养幼儿的对科学探索的兴趣、观察能力，提升对大自然热爱。
四、参与者：幼儿和班级老师，2位家长志愿者，保健老师负责保健。
五、活动目标：
1、引导幼儿观察小草，并为小草起名。
2、培养幼儿的对科学探索的兴趣、观察能力、探索能力、合作能力等。
3、在游戏中体验亲自然的快乐。
六、活动准备：
1、幼儿：吸汗巾、舒适的衣服（尽量裤装）和鞋子、放大镜、塑料袋、画板、彩笔
2、班主任老师：4米长的绳子若干（与幼儿小组数相等）
3、保育老师：卫生纸、塑料袋、驱蚊花露水
4、保健老师：棉签、碘伏、芦荟胶、创可贴、驱蚊花露水
七、活动任务：
游戏《小小草地》
玩法：
1、每组4人左右。
2、用一根4米长的绳子在草坪中任意围个圈。（选择圈地时尽量找品种多的草坪，以便幼儿发现小草的种类。）
3、提醒幼儿充分调动各种感官去探索、发现，如：
看看闻闻小草长在哪里，什么颜色，什么气味？
小手摸一摸、小脚踩一踩、跳一跳有什么感觉？
提醒幼儿不要拔草，强调爱护大自然的行为体现。
3、鼓励幼儿用绘画、数字的方式记录小草的样子、种类，做好统计记录。不认识的小草可以讨论、协商给它取个名字。
4、分享发现，引导幼儿介绍交流统计结果，教师总结，填写观察记录。
