《生活化快乐美术教育活动记载》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：利用废旧的纸张、即时贴进行装饰。活动材料：养乐多饮料瓶、皱纸、即时贴、彩纸、双面胶等。
活动范例
娃娃
活动过程
引导孩子观察瓶子。
1、说说我们可以用这个瓶子做什么?
2、今天我们就用这个瓶子和桌子上的废旧纸张来进行装饰。
3、教师和幼儿一起动手进行装饰，教师根据幼儿在装饰中遇到的问题，边装饰边讲解，营造一种轻松自由的创作氛围。
4、教师与进行创作的幼儿进行个别交流，根据实际适当进行指导。
5、幼儿作品互相介绍。
活动反思
优点：
1、孩子们对于这个饮料瓶很有兴趣，小巧的瓶身，有凹凸，拿在手中很自如。
2、每个孩子都有自己的想法，有的想把它装饰成动物、有的是装饰人物等。
3、孩子们在这样的轻松创作环境中，爱做爱说，充分给了幼儿自主权。
4、幼儿能根据提供的材料进行装饰。
不足：
1、能力强的幼儿非常喜欢这样的活动，而且非常自信的参与整个创作过程，能力弱的幼儿需要老师的帮助。
2、提供的材料不够丰富。
建议：
装饰前，幼儿能熟悉这些废旧材料，教师适当的引导一下，对这些装饰材料有一个认识。
