《中班线描写生画:好玩的滑梯》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.能结合已有经验运用简单的图形组合表现滑滑梯的基本外形。2.大胆想象,运用各种线描方式装饰滑滑梯。活动准备:1.经验准备:玩过观察过大型玩具。2.物质准备:作画工具活动过程:
一、谈话导入。
你们喜欢玩滑滑梯吗?你觉得什么地方最好玩?今天我们来画一画玩过的滑滑梯(指定一个)
二、观察感知。
1.这个滑滑梯它是什么形状的?
2.它们是怎么摆放的?哪个部分最高,哪个部分最低?
3.你在大型玩具上还发现了哪些秘密?
三、讨论画法。
你想怎样来画这个滑滑梯?
小结:先画最高和最大的部分,然后再画旁边小的部分。
四、幼儿尝试写生画,教师巡视并指导。
1.引导幼儿大胆作画,要求画出滑滑梯的主要结构。
2. 鼓励幼儿添画旁边的物体,并用各种线条装饰。
五、展示作品,互相欣赏。
1.你喜欢哪一幅画?喜欢它哪里?
2.请小朋友相互之间说一说喜欢哪幅图画。