《纸塑活动:长颈鹿的形成记之装饰美化》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
又到了纸塑时间,“孩子们,我们要给长颈鹿装饰啦!”我还没说完,孩子们就欢呼雀跃,他们迫不及待的想要将它们的作品长颈鹿进行包装啦!我们班的孩子,涂色水平差异悬殊,有的涂色均匀,色彩搭配和谐,可有的孩子还处于涂鸦阶段,彩色不均匀,水粉颜料使用马虎不细致,经常把场地弄得一塌糊涂。为了让孩子们更好的设计出长颈鹿,同时又能让每一个孩子都参与到其中,我们分成了三步走:
第一步:观察漂亮的长颈鹿,欣赏不同场景的色彩与花纹。
第二步:分工合作,以强带弱。以小苹果的形式进行分组,分成了红苹果队、黄苹果队、绿苹果队……共5队,以班级中座位小组的形式再填充部分孩子,做到强弱均匀,并在每一组中选出一位小队长,进行指挥和任务布置。分组后,给每一小组下达任务:装饰一只长颈鹿和一颗大树,在**点完工。
第三步:在分工下和任务驱动下,每一小组开始紧张工作。
瞧!小队长们在分工:“你们涂色,你们装饰小树。”“我们长颈鹿的花纹是也大大小小的圆形,你们俩先画花纹,我们俩涂颜色……”“小心,颜料不要太湿,要流下来的……”队员们不停地画画、涂色、换水、装饰……一个个漂亮的长颈鹿展现在我们眼前。
结束后,我们把长颈鹿移到外面的长廊,孩子们纷纷和长颈鹿合影,犹如一个动物园,长颈鹿变成了一道美丽的风景线。