《阅读悦美、心灵手巧——我爱劳动五一亲子活动》可能是您在寻找幼儿园中班亲子节目过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者: 顾蓓丽2013，这一次的亲子主题活动中，我们的家长和孩子们一起制作了有趣好玩的立体书。在活动当天，入围的作品被展示出来，让所有的家长和孩子们欣赏。每一件作品都是非常的有创意，制作得也很精美。园长叶老师还为获奖的小朋友颁发了奖状和奖品。
5月17日，一个阳光灿烂的上午，我们当湖中心幼儿园的中班，进行了家长半日开放活动。五月的阳光有些炎热，庆幸的是吹来了一阵阵凉风，就像我们的家长虽然工作很忙，但还是抽空来参加本次的活动。听！孩子们的笑声，看！家长们的笑容，多开心呀！为了让孩子开心，家长放心，我们老师做好了充分的前期准备。 亲子游戏开始了，活动室里充满了加油、加油的声音，一派热闹的气氛。瞧，孩子们和家长玩得多开心！先来玩袋鼠找妈妈的游戏，是请小朋友站在大袋子里面做小袋鼠，拿着乒乓球跳到对面，然后把球给家长，家长再把球送到起点，游戏中，有的孩子
家人之间，朋友之间，父母和儿女之间，偶尔适度的拥抱能传达彼此的关心、爱护、想念等亲切的情感。拥抱的时间很短，也许只有几秒钟，但它足以表达我们爱与关怀的心。 为了增强孩子们与人沟通交流的自信，乌沙幼儿园中班组织了一次抱抱团活动。活动中，孩子们一开始表现的十分羞涩，不敢主动和陌生人交谈、拥抱，经过老师的不断鼓励和一次又一次的成功尝试，孩子们逐渐建立起与人沟通的自信心，慢慢能够大胆的去和不认识的人交流和拥抱。爱能穿越一切，我希望宝贝们在这次活动中学会爱与关怀，能够变得大胆自信!(图文/郑淑晖)
今天在我们幼儿园中班的教室内外挤满了孩子们的家长，原来是在进行家长开放日活动。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们都兴致勃勃地拿着数码相机、摄像机来回地拍个不停，尤其是在我们的中一班里，大人们不但发出阵阵开心的笑声，而且个个卷起袖子，和孩子们忙个不停，引得其他班的家长驻足观看。围绕本周香香的蔬菜主题活动，老师们精心设计、准备了好吃的芹菜半日活动，既考虑到让孩子学到新的知识，又设想到和长辈的亲子互动，还让孩子锻炼了动手能力，真是一举数得。在这半天的活动中，孩子们认识芹菜、包芹菜饺子、吃饺子，都是和大人们在听听、看看、说
教学目标：1、明白不提不合理要求，不无故使性子，要做个说理的好小孩。 2、在幼儿教师的协助下，尝试研究小故事，并依照自个儿的理解，创作小狗熊变更的小故事内容。 3、体会孤单的感情，乐意与小伙伴和睦相处。 教学预备：小狗熊玩具一個。 教学过程： 一、幼儿教师展示小狗熊玩具，述说小故事《蛮横无理的小狗熊》。 幼儿教师：小狗熊在超市里做啥?母亲讲小狗熊是一个怎样的小孩? 幼儿教师：小狗熊在幼儿园是怎样表现的?教师讲小狗熊是一个怎样的小孩?小朋友讲小狗熊是啥样的小孩? 孩子为何不喜爱小狗熊，他们为何讲他蛮横无理?
活动目标： 1、引导幼儿在游戏中认识飞、跳、爬、游几个表示动作的字,复习小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个动物词： 2、发展幼儿扩散思维,让幼儿初步接触更多会飞、会跳、会爬、会游的动物名称。 活动准备： 大盒子一个、小盒子数个(中间挖有一个洞);大、小字卡(大的一份、小的数份):小鸟、小兔、小虫、小鱼、飞、跳、爬、游;磁铁黑板;各种各样动物图片或动物字卡(与幼儿人数相同) 活动过程： 1、复习导入 教师拿出一个盒子(事先已将字卡小鸟、小兔、小虫、小鱼放入,让个别幼儿进行摸摸看的游戏,摸出来后,该幼儿要说出这是什
通过家委会成员和家长们的共同努力和积极参与，我们班这次的亲子活动才能非常顺利的圆满结束！ 通过这次亲子活动，让小朋友对大自然有一个简单的认识，他们在这次活动中也看到了，平时很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里自由自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有美丽的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。 还有那笨笨的小猪都知道赛跑，凶猛的狼狗也会认字，做数学题（加、减、乘、除都能做）。这些可能只能让我们小一班的小朋友感觉到新奇，可是给家长朋友们深深的上了一课：其
王水莲 说起我们这次亲子野趣活动的来源：我们班开展野趣活动已经快一年半了，家长们对我们的野趣活动非常关注，同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣，在一次次探究活动中孩子们也收获满满：近距离地接触了大自然，在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充；在自制计划书、自己准备探究工具的过程中，孩子们逐渐习得主动学习的好品质；在山林发现的一次次观察、寻找中，孩子们的好奇心得到了满足；在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影；在满山奔跑中，孩子们的体能得到了加强；在小组搭建帐篷中，孩