《亲亲大自然亲子寻宝大行动》可能是您在寻找幼儿园中班亲子节目过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
12月25日上午，我们迎来了一学期一次的家长开放日活动，与往年不同的是这次的家长开放日是以“野趣活动”为主题利用幼儿园周边自然环境资源，把教学活动从室内“搬”到了大自然中。通过这样的开放日活动让家长了解我们的孩子在另外一个自然、开放的环境中自主探索、乐于学习的精神状态。幼儿园的野趣活动已经开展了一学期了，通过以家长开放日为载体，通过亲子共融的形式，让我们家长充分了解我们的“自然”、“野趣”教育理念。通过活动增进亲子间的情感，在看一看，找一找中体验大自然带给我们的各种宝贝，萌发对大自然的喜爱之情。
一大早家长们和孩子们就早早来到教室等候，活动开始前老师组织了谈话活动了解本次活动的主要内容“亲子寻宝”其他小动物也成了我们这次的收集目标并出示“寻宝图纸”各种各样的石头，树杈、树叶、花朵、其他小动物也成了我们这次的收集目标同时对安全注意事项进行了温馨提示“学的快乐”“玩的安全”。
上午9:00班级浩浩荡荡的大队伍准时从幼儿园出发了，大手拉小手，一路上孩子们和家长一起说着、笑着不一会我们就到了目的地“老鹰山” 由于前几天连续下雨山路有点湿滑，但是丝毫没有减弱我们上山的决心，大家小心翼翼地在山路上走着，有的忍不住蹲下来在山路开始捡宝贝了。有的孩子和爸爸妈妈一起交流着我们前几次的活动经验“怎么找松果”有哪些不一样的树叶”“可以用哪些工具”等。爸爸妈妈们都被孩子们像科学家一样的学习精神逗乐了，山间充满了欢笑声。
到了活动主场地，大家已经迫不及待了，根据山地实际情况我们进行了分组，孩子们可以和爸爸妈妈一起合作搜索寻找自己图纸上的宝贝。寻到所有宝贝后到老师地方进行盖章。孩子们和爸爸妈妈们在翻翻找找中，有些顾不得黄黄的山泥徒手用树枝埋藏在泥土里的秘密，石板下、树林间、山石旁，留下了大大小小的脚印，留下了孩子们与家长为一片树叶、一条蚯蚓，引来阵阵成功寻宝的喜悦声。
“老师我们只有动物还没找到，其他都收齐了”。“一定会找到虫子的，我们再找找。”“那边路很滑要小心”“谁没有找到虫子我可以分他一些。”这些温馨的话语让沉睡的山林而感动，爱心满山间。“哦，我找到了，我找到了。”“我没找到蜗牛，我找到了蜗牛壳”“我怕蚯蚓，我不要”“来没关系，你看我这样拿。”此起彼伏的成功，鼓励。为这个山林增添了更多的色彩。“老师，快来看呀，我和爸爸找到蜗牛、还有还有西瓜虫、还有小蜗牛呢。”孩子们为此而欢呼雀跃，我们的家长也像回到了童年时光，为一个没能完成的小任务和孩子一起坚持不懈，带着孩子仔细观察，时而蹲，是而起，不厌其烦地和孩子一起寻找，有些细心的家长和老师一起把孩子在山林中的发现用手机拍了下来。在这样的氛围中他们也似乎回到了属于他们的80后美好童年。
寻宝结束在山脚下我们请爸爸妈妈为孩子们挂上了老师事先准备的纪念奖章，当小小的奖章挂上去的时候，孩子们像疼爱自己的宝贝一样，拿在手上爱不释手，这是属于他们人生中的第一份奖章：贵在坚持，勇于挑战，自主探索，这是这个奖章所蕴含的意义。
回到教室家长和孩子们一起用采集到的宝贝进行了亲子制作变成了一幅幅漂亮的作品。
活动结束，老师就本次活动进行了小结，并与家长共同交流这学期我们进行的“野趣”系列活动及孩子们的成长与收获，受到了家长的认可和肯定。
野趣亲子行，一起寻找那抹在山林间的快乐与童真。让我们共同守护这份童真，留下这份美好的回忆。一张张合影将封存我们在一起的美好时光。
