飞行棋是我们中班小朋友刚刚开始玩的，而且我们也给小朋友讲解了一次。今天意外看到四个小朋友很认真的坐在一起玩飞行棋。刚开始观察到他们玩的很认真，站在边上一会发现孩子们还是有很多问题存在。

萱萱说：“我们按这样的顺序来玩吧，我玩好再你来，然后你。”在这个过程中明显萱萱是主导者，她是这个游戏的组织者。然后他们开始抛筛子了，我发现他们玩的很认真，当筛子抛到数字几就开始走几步。走到相同颜色的地方他们也没有起飞到下一个相同颜色的地方。要起飞必须抛到数字六才能飞出来，萱萱他们在游戏中没有表现出来。

在这个故事里学习到了什么(幼儿教育m.smtxjs.com)

在这次活动中，孩子们的游戏虽然没有按照正确的玩法，但是他们抛筛子的个数与走的步数是相同的，对孩子们六以内的数数进行了学习。不一定正确的玩法才能玩飞行棋。

下一步的机会和可能

在空余时间，我们可以再进行一次集体学习，学习如何正确的走飞行棋。让我们的棋类游戏玩的更加开心，有更多的乐趣。同时也能让更多的小朋友参与到走棋子的活动。