《2016年度第一学期中班幼儿区域活动记录和评价表》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿姓名:徐浩然观察记录评价项目等级20151023,区域时间,在玩具区瓶子摆弄了半天没有打开,于是他向我求助帮忙打开瓶子。B.解决问题
20151110,区域时间在玩具区因为一样材料与小朋友发生了争执,嘴里说着:“这是我的。”“不是你的是我的。”
H.冲突解决
2
20151231,在家庭区将自己想象成了一只大灰狼,模仿着大灰狼来抓人,并将他抓到的人关了起来。
AA.角色扮演
4
20160105,在区域活动时间,在家庭区扮演着爸爸,并与小朋友一起分多次进行扮演游戏。
AA.角色扮演
4
20151111,在艺术区拿起了一瓶颜料用力拧,没有拧开,并说着:“老师,我拧不开。”
B.解决问题
3
我的发现和评价:
从日常观察来看,该孩子在角色扮演方面还是比较好的,能将自己及时融入到角色当中,无论是扮演什么,他基本能够将被扮演的角色特点展示出来。不过从冲突解决方面来看,该孩子处于的等级还是比较低的。
我的建议和支持:
冲突在幼儿园是时常会发生的事情,可能前一秒两位小朋友还笑眯眯的聊天,但是下一秒却为了一件小小的事情而发生了争执。因此,如何正确处理这种争执是孩子必须要学习的一件事情。遇到事情后应该怎么处理事情是该孩子当下需要学习的。