《学习故事:快乐的小医生》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
区域时间开始了,你高兴地来告诉我,你今天要去小医生玩了(有好几次你看到里面人很多,让给别的小朋友玩了)进入小医院前你脱下鞋子整整齐齐地摆在地上,穿好医生服,把自己的衣服脱下整齐地挂在钩子上,然后你才开始在柜子里找起针筒来,找好针筒后你有找了根棉签和一个塑料瓶,你拿着这些材料来到小桌子旁边,认真地用针筒把瓶里的药水给“吸”出来,还不断地调整着,时而快,时而慢,直到你觉得满意了为止,你熟练地把枕头朝上摁了一下说:“我也要就是这样给别人打针的。”你很满足地模仿着打针的动作,有模有样,俨然一个小医生的样子呢。老师看到你拿着针筒轻轻地走到小床边和小熊说;“现在我要你打针了,我会打的轻轻的,你小心地为小熊大了一针,然后又用棉签擦了擦,才放心得离开。最后你井然有序地开始了下一步工作。这个故事告诉了我们什么样的学习在发生
在这个活动里,你能根据自己的生活经验进行模仿,看得出在生活中你是一个善于发现观察的孩子,你会巧妙地把生活中遇到的事情运用到游戏中来,在小医院里您想医生一样严谨仔细,会考虑别人的感受,让我在你内敛的性格上看到了另外一个你。
你做事情很有秩序感,知道自己第一步要做什么第二步要做什么,做之前你总会很仔细地进行考虑。
下一步学习的机会和可能性
1.老师相信,我们可以通过多种途径了解有关医院这个职业的资料,相信每一个孩子的心中都会有一个当医生的梦,相信你们长大也希望自己做一个又爱心,有同情心,乐于助人的人。
2.你很喜欢这样的活动,所以你可以把你的经验与大家进行分享交流,当然你也可以把你遇到的困难告诉大家我们一起研究讨论,相信在下一次的游戏中我们都会有新的发现。
3.老师会和爸爸妈妈一起帮你收集更多的信息和图片布置在小医院里。