超市合作购物计算物品价格

栏目:幼儿园中班区域活动
时间:2017-01-19 17:34:07

《超市合作购物计算物品价格》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动价值:能够共同商量购买物品,并大致计算物品价格,将价格控制在自己组所能承受的范围内。 (能在活动中出主意、想办法。与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由。能认真负责地完成自己所接受的任务。)
活动准备:
每人带10元,将幼儿分组(五人一组),每一组选一组长,组长人手一份硬纸板和铅笔
活动现场:
    李浩宇、周毅帆、王腾俊、王欣悦、刘浩宇为一组,李浩宇为组长。他们四个跟着组长进了超市。超市里商品琳琅满目。李浩宇说:“我们商量好要买什么,商量一样,我就记下一样的价格,这样子我们就会知道商品一共是多少钱,不能超过五十块钱。”大家开始选择商品了,东看看西看看,王腾俊拿了一个果冻,刘浩宇马上说我不要吃;王欣悦拿了一个块饼干,有的又马上说我不要吃……李浩宇发现这根本就没法选好商品,于是他提议道:“这样吧,我们每个人选一样自己喜欢的商品购买一样,然后钱如果多出来我们再选共同喜欢的东西买好吗?”
大家同意了。
于是大家很快的就拿好了自己喜欢的商品,李浩宇就帮助他们写下来价格。五个人各自拿了一件商品选好了,大家开始计算,李浩宇发现了有的数小数点后面有数字,王滕俊也发现了,孩子说:“老师不是说过了嘛,如果小数点后面有数字,你就把这个数字升上一位,如果是7点几你就写8。” “是的是的,就是这么算的。”其他小朋友也附和着。于是李浩宇就按照边上的数字又重新写了一遍,这次写的数字,都是往上升了一位数。经过大家一起计算,他们发现还有二十块钱多。李浩宇说:“那这下我们大家一起选喜欢的吧,少数服从多数好吗?”“好的。”大家都同意了,于是又往超市边上的物品架走去,他们又开始选择自己喜欢的物品。一个小朋友拿一样就征求一下大家的意见,当大家有多数人同意的时候,这个商品才往篮子里放。篮子里放一样商品,李浩宇就记一下数字,当他觉得差不多的时候他就说:“停、停,我们大家一起再计算一下。”可能他们觉得差不多了,李浩宇说:“你们把钱交给我吧,我到柜台去交钱算账。”于是孩子们都把口袋里的钱交给了李浩宇,李浩宇就排着队到柜台去算账了,结果孩子们真的很厉害,他们一共付了48块7。当营业员阿姨告诉他们数字的时候,他们都非常高兴:“哇,我们真棒我们真棒!”
教师心语:
孩子们在这种社会实践活动中,需要一个团队的合作精神而且也是锻炼孩子的判断力及计算能力的一个途径。从活动中可以看出,孩子们都挺有办法的,尤其是组长李浩宇他能够在活动进行不下去的时候,提出自己的建议,先让大家每人拿一样自己喜欢的商品,然后如果钱多出来就少数服从多数,这样就很好地解决了问题。当发现数字后面有小数点的时候,能够回想到老师给予的建议,并且大家能够非常合理的进行运用。孩子们在这次超市的购物实践活动中能在大家相互共同配合下完成自己组的任务。
尤其当超市阿姨说出数字的时候,孩子们对于自己的判断、对于自己团队最终的结算结果都非常满意,孩子们脸上露出的那种快乐的笑容深深的感染了我。
推荐幼儿园中班区域活动
  • 我也要请顾老师喝菊花茶
    我也要请顾老师喝菊花茶

    区域活动时间,我正在巧手吧指导浩浩画线描画,耳边突然传来了声音:顾老师,请你喝菊花枸杞红枣茶。转身一看,原来是嘉嘉正用托盘端着一杯茶呢!我边接过托盘里的茶,边对嘉嘉说道:谢谢你!你们泡的是什么茶呀?是菊花枸杞红枣茶。你们为什么泡这个茶呢?我看到我妈妈说嗓子疼,喝菊花茶就会好的。顾老师,你不是说嗓子不舒服嘛,所以请你喝。那为什么还要加枸杞和红枣呢?我一边品尝着这杯茶,一边继续问着。欣欣说女孩子要多吃红枣,可以补血。雨雨说枸杞吃了眼睛会变亮的。原来是这样,谢谢你们!你们泡的茶真香,真甜啊! 嘉嘉腼腆地笑了笑,

    11-30
  • 十五周建构区区域故事
    十五周建构区区域故事

    最近孩子们还沉浸在搭建大炮坦克的世界里,特别是靖宇,每到区域时间,建构区里肯定有他,一会搬奶粉罐,一会儿拿纸板,忙得满头大汗,看着时而踮脚,时而呆若木鸡般的沉思,的确有几分可爱。 正因为他有不一样的思考方式,我对他的要求也稍微加紧了些,不过搭的积木还是很形象的,把不同的大小的积木平铺再一起,他说是航空母舰,我引导他,航空母舰上可是有很多的飞机大炮哦? 他就又忙开了,在刚才的大炮周围树立了很多的纸筒,说这是简单的大炮,刚才的是超级大炮,看来这孩子对军事还挺喜欢的,在三军总司令学习板块中,他是最积极的,我有引

    02-01
  • 区域小故事:打击乐器真好玩
    区域小故事:打击乐器真好玩

    区域时间,才艺中心。孩子们正在才艺中心积极地操作。这时,耳边传来一阵叮叮当当的敲击声,显得特别刺耳。我循声望去,原来是唐楚妍拿着易拉罐做的乐器相互敲打产生的。虽然我听到这样的声音心情并不是很好,但转念一想,是不是可以抓住这个契机,让孩子有新的认知呢?于是我走过去对唐楚妍说:唐楚妍你会使用乐器了,你能用它敲打出有节奏的声音吗?正好本周的主题就是有趣的声音,唐楚妍看着我,似乎还无法理解我的用意。于是我又提醒:平时我们拍手会用到什么好听的节奏呢?这会儿,唐楚妍懂了,她尝试用易拉罐相互敲击,我也对其进行了指导,使

    02-02
  • 中班第二学期区域学期计划
    中班第二学期区域学期计划

    一、班级情况分析:在经过一学期的中班生活学习后,孩子们在各方面都有了很大的提高。尤其在动手能力方面有了显著的提高,无论是剪刀的使用还是创意制作手工材料方面,都有了很大的进步。一直以来孩子们对于社会区都是非常热爱的,无论是角色游戏的扮演还是表演项目,一直都是最受孩子们喜爱的项目。但是对于阅读区却一般,特别是男孩子不爱光顾阅读区。因此下阶段我们也应该着重进行阅读区的规整,让平时不受大家欢迎的区域也变得热闹起来。 二、各区域分目标 (1)猪宝贝之家:1.增进幼儿之间的交往,发展语言表达能力。2.通过材料的制作锻

    03-28
  • 2015年度第二学期实验班区域观察记录
    2015年度第二学期实验班区域观察记录

    班级:中六观察对象:倪子缘 观察者:乐云 时间 观察记录 评价项目 等级 幼儿活动 2016.3.14 区域活动时间,倪子缘很开心跑过来说:老师,我已经学会系鞋带了,你看。说着拿起鞋带在自己的腿上开始系起来,不一会儿,鞋带就系好了。 J小肌肉动作 等级6 2016.3.30 区域活动时间,她来到了玩具区,在玩具区拿来了彩色圆片,然后以紫粉黑三色这样的规律进行排序。 V模式 等级5 2016.3.30 区域活动时间,她来到了艺术区,她先拿来了一张白纸,然后拿来了一支笔,然后用三指握姿写了自己的学号,写得比较

    04-04
  • 2015年度第二学期实验班中班区域观察记录表
    2015年度第二学期实验班中班区域观察记录表

    班级:中六班 观察对象:谢羽涵 观察者:徐燕玲 时间 观察记录 评价项目 等级 幼儿活动 20160414 区域时间,涵涵在艺术区铺上了桌布,接着取出了颜料盘以及颜料挤压瓶,她一手将瓶子的盖子打开,一手将挤压瓶扶着,接着又把挤压瓶里的颜料挤进了颜料盘中。 J.小肌肉动作 6 20160414 区域时间,涵涵在艺术区取出了一支笔以及一张铅画纸,将画笔在已经准备好的颜料中沾了一下,接着在铅画纸上画出了一朵朵彩色的云。 X.美术 4 20160420 区域时间,涵涵在图书区取出了纸笔,接着在桌上开始写信,最后将

    04-29
  • 大区域——科学区学习故事
    大区域——科学区学习故事

    又到了大区域时间了,只见你飞快的找到一个位子做了下来,当你看到你身边还有几个空位子的时候,你还不忘招呼小伙伴们一起来玩,你说:刘安然、王悦快来,我这里有两个空位子,你们快来我们可以一起合作做东西。说完之间两个小伙伴就来了。最下来后刘安然问你:今天我们来玩什么呢?你说:要不我们来开一家甜品店吧!我们可以做各种各样的甜品,可以做糖果、冰激淋、水果蛋糕刘安然说:好呀好呀,我最喜欢吃冰激淋了,可好吃了。王悦也迫不及待的赞成道:我也是我也是,我还喜欢吃各种水果蛋糕呢!你说:那我们快点开始制作吧!一会我们的点还可以开

    05-02