《学习故事：《我愿意来整理》》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察地点：活动室“小熊的家” 观察撰写者：刘梦圆， 当娃娃家里所有的小朋友都已经穿好鞋子走出区域之后，你却还在不慌不忙的收拾着。原来，你在收拾掉在地上的小熊娃娃呢，只见你非常认真地把地上的熊娃娃一个一个捡起，并有序的安放在小床上，一个一个排列的非常整齐。然后你来到洗衣机旁边，你把洗衣机里面的小熊娃娃衣服拿出来。一件一件开始叠整齐，嘴里还念叨着：“小手臂抱一抱，弯弯腰点点头，衣服叠好了。”你就这样不厌其烦的反复着。衣服收拾完，你又在“小熊家”巡视了一遍，打开各个柜子瞅一眼，确定已经整理好了才走出娃娃家。什么样的学习故事在发生？
莉莉在收拾娃娃家的时候，你一件一件不厌其烦的叠衣服，持之以恒的精神让老师替你感到骄傲。虽然你没有在约定的时间内走出娃娃家，但是你发现了问题，并尝试解决问题。特别是你将“小熊”有序的摆放好，衣服整理好后，最后还要认真检查一遍，你这种精益求精的态度值得大家学习。
下一步的学习机会和可能性
想不到今天莉莉给了我这么大的惊喜，我想在以后的活动当中，莉莉能发挥自我，给她多一点的展示机会.比如在活动中请莉莉来做小老师，督促大家整理玩具；让莉莉做区域检查管理员等等。
