《拼装活动观察记录：摩托车》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
区域活动时，你来到了“巧虎智慧屋”，只见你拿了一盒拼装的玩具，把里面的零件一个个小心的倒了出来。“今天我来拼装摩托车！”你边说边动手瓶装起来。过了一会儿，老师来到你的旁边，只见你的摩托车快拼装好了，你正在拧车轮上的最后一个螺丝。“终于完成了！”你腼腆的笑笑。你把摩托车放在一边准备再拼其他的玩具。老师说：“大智，你的摩托车怎么倒在这里啊？”听了老师的话，你两手扶好摩托车，眼看它能直立起来，可是你一放手，它又倒了下来，这是怎么回事呢？“是不是螺丝拧得太紧了？”你自言自语着。但当你准备拧一下螺丝时，你似乎又想到了其他的办法。“我知道了，要把前面那个轮子弯一下。你说着，把前轮往旁边转了一下，可是摩托车还是站立不起来。这时，你摸摸头，又把轮子稍微转过来了一点点。摩托车终于站立起来了，你开心的笑了！
这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
今天你在玩拼装活动时，当老师提出摩托车怎么没站立起来时，你立即想办法来解决这个问题，说明你是个愿意接受别人意见的宝贝，再让摩托车站立的过程中，你想到了让前车轮稍微转一头，摩托车就能站立起来，在这里让老师看到了一个善于观察的宝贝，说明你还是有一定的生活经验，在生活当中你应该观察过大人是怎么停放类似的车子，你才想到把自己拼装的车子也这样放的吧！另外，遇到困难时，你能主动想办法克服困难，你的这种不气馁、积极动脑的表现，值得老师为你点赞！
坚持、动脑、克服困难，这些好品质，在这一次小小的活动中，体现得是如此的完美，老师相信你在其它事情也会做到这样的，对吗？
另外，你的这些好的品质老师也会分享给其他小朋友，希望我们的集体中充满了正能量的力量！你也要和老师一起努力哦！
