《社会活动：我来说新闻反思》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我将活动目标设定为：1.关注周围社会生活，通过各种渠道了解周围发生的事情。2.对新闻感兴趣，能积极与同伴交流。新闻一词对幼儿来说既熟悉又陌生，在幼儿的认知里新闻就是自己发生的事如：今天我在家吃了饭，并和爸爸一起画了一幅图画。正确的新闻，是指通过报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体途径所传播的信息的一种称谓。我根据这一方面以讲述最近发生的一条大新闻进行提问：你们知道这条新闻吗？是从哪知道的？引导幼儿逐步了解新闻是通过各种渠道了解到的，有：报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体。在了解中为了让幼儿更深刻的理解，我出示相应的物品图片。了解了新闻的获取渠道与新闻的意思让幼儿自己分辨自己带来的“新闻”是不是新闻，并让幼儿交流各自的新闻，但有的新闻是关于两岸关系的内容，孩子在交流中都不清楚该新闻讲的是什么意思。于是我于孩子一起对于新闻的难易进行了分类，让幼儿更好的选择适合孩子的新闻。
活动延伸，让幼儿自由的选择不同的方式让弟弟妹妹也知道新闻。发现其中有的孩子选择面对面直接讲；有的选择绘画的方式进行播报。
活动结束后几天，孩子带来的新闻多数是适合孩子们的新闻，也知道了可以从多种渠道活动新闻。
