《走错班级:我们的教室在这里》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
现在的孩子被过度保护,家长每天寸步不离,中班的孩子竟然还会走错班级,更别说能清楚的说出自己班的具体位置。于是,我们结合主题“我上中班了”深入了解自己班级在幼儿园的位置。1. 赋予角色任务
请孩子们扮演小导游,向大家介绍我们的班级。进而提问“我们的教室在哪
里?”
2.自由讨论
认可孩子的答案,教师不急着肯定和否定孩子的回答。孩子们开始最争执,有的说在三楼,有的说在一楼。于是,我进一步问:我们的幼儿园一共有几幢房?我们的教室在哪一幢的几楼?这下孩子们更说不清了。
3.实地考察
带着孩子下楼来到大门口,认识教学楼的标志,知道我们的幼儿园一共有三幢教学楼,分别是前面为一号楼、后面是三号楼、旁边一幢是二号楼,每一幢楼都有明显的数字标记。然后数一数我们班所在的1号楼一共有几层,每一层有几间?于是,孩子们了解到我们班教室是在1号楼三楼的第一间。还知道我们班旁边的班级是中二班。
4.绘制图纸
在实地参观后,我们又回到班级,一起绘制了教室图纸,在我们班的位置上贴上五角星,起到回忆、巩固的作用。
5.延伸:学看疏散图,知道班级的位置和逃生的路线。