全国中小学生安全教育日活动《关爱生命快乐成长》

栏目:幼儿园中班社会教案
时间:2019-04-28 17:33:11

《全国中小学生安全教育日活动《关爱生命快乐成长》》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动目的:在第24个全国中小学生安全教育日来临之际,为进一步加强校园安全教育,提高孩子们的法制意识、安全防范意识、自我防护能力,我们蓝天班开展了关爱生命快乐成长——主题班会。
  活动过程:保护自我预防性侵害
  牢记五种警报“视觉警报”“言语警报”“触碰警报”“拥抱警报”“独处警报”

  小心陌生人

  1、不接受陌生人的玩具、食物、水等,不跟陌生人走。

  2、牢记自己的家庭住址和电话。

  3、不贪恋网络,不随便与网友见面,不随便透漏自己的信息。

  防恐防暴安全

  1、遇到吵闹,不要围观。

  2、遇到恐怖袭击时在警察来临之前不要惊慌大喊,保持冷静。

  3、听从指挥安全撤离,到安全地时及时拨打与家人联系。

  4、救援人员没来时用遮挡物挡住自己进行自我保护。

  安全记心间

  1.行走安全。

  2.预防溺水事故。

  3.游戏安全。

  动画片里的电视剧里的情节都是虚构的,我们不应该模仿。

  4.消防安全。

  5.预防踩踏事件。

  6.保护眼睛,远离近视。

  团结友爱拒绝校园欺凌

  1、把发生在校园里的事情多和老师爸爸妈妈交流,把不开心的事情说出来,大人是宝贝们的坚强后盾。

  2、不要做校园里的“小霸王”,终会害人害己。

  活动反思:

  在平时的交流观察中我了解到孩子们自我保护意识较差,文明习惯还不算好,常常出现意外或者同伴之间产生矛盾。结合这次关爱生命快乐成长的主题班会,我从让孩子们观看图片入手,再结合视频讲解,旨在提高孩子们珍爱生命,提高安全教育,同时培养孩子懂得感恩,养成安全文明行为的习惯。今天的活动,孩子们不仅认真倾听还能积极参与讨论,在层层深化的过程中掌握主题班会知识,使每一个人都提高了保护自己意识,有安全才有未来,相信在师幼共同努力下我们的校园生活一定是最阳光最安全的地方。
推荐幼儿园中班社会教案
  • 中班上期社会活动:好孩子,懂礼貌
    中班上期社会活动:好孩子,懂礼貌

    活动目标: 1、知道在公共场所照顾有困难的人,并能以礼相待。2、培养幼儿关心,亲近他人的情感。 活动准备: 挂图。 活动过程: 一、出示挂图,谈谈在公交车上应该有的行为 1、教师出示图一:小朋友,看,图上的是在哪里你们看出来了吗?他们见了面在干什么呢? 教师请幼儿进行回答。 2、教师出示:这时车上来了一位谁呢?她怎么样了呢?没有座位了,大家猜猜小动物们会怎么做呢? 幼儿猜过后,揭开图片。 教师:小朋友,看,是谁让的座呢? 3、教师出示图三:羊姐姐和小猪会说什么话呢? 请幼儿回答。 4、教师出示图四:(用纸

    06-21
  • 中班社会活动:快乐的生日
    中班社会活动:快乐的生日

    设计意图: 每逢孩子的生日,父母总想把最好的东西送给他们。高档的衣服,漂亮的礼物,精美的蛋糕。但是这些是不是最美好的呢?其实不是,我们应该借生日这个机会,教会孩子们生存、生活和创造的能力,并且学会与人和谐美好的相处,感受到人与人之间的关爱,让他们体验到与人交往的乐趣,过一个健康快乐而有意义的生日。 活动准备: 1.老师对本班孩子的生日做好统计。 2.过生日的小朋友准备一件白色T恤和生日蛋糕的帽子。 3.活动需要其他备课的老师参与。 4.水彩笔若干、《祝你生日快乐》音乐 幼儿用手工材料:卡纸、即时贴、橡皮泥

    06-21
  • 中班礼仪教案设计:不打扰
    中班礼仪教案设计:不打扰

    设计意图:现在的孩子,大部分都是独生子女,就会有凡事都以自我为中心,不顾及他人感受的性格,因此根据幼儿的身心特点,让幼儿通过直观的教学,切身体验一下被打扰的感觉,让他们明白这种做法是不对的,逐渐学会尊重别人 活动目标: 1、 让幼儿能注意、观察到别人的情绪,学会体贴、尊重别人 2、 使幼儿能积极主动的参加游戏 3、 培养幼儿在情感上的社会适应能力 活动准备: 音乐 动画 报纸 图片道具 活动过程: 一:导入 音乐导入,轻音乐引导幼儿入睡,突然一阵汽车鸣笛的声音,再轻音乐引导幼儿入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具

    06-21
  • 幼儿园中班社会教案:迷路的时候
    幼儿园中班社会教案:迷路的时候

    活动目标: 1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。 2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 活动准备:故事内容图片,PPT 活动过程: 一、激趣导入。 1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。 2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示PPT) 二、分段讲述。 (一)幼儿观看故事前半部分。 1、师:鼠先生遇到了什么问题? 2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了) 3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。 (二)观看

    06-28
  • 幼儿园中班社会教案:安全、愉快的过假期
    幼儿园中班社会教案:安全、愉快的过假期

    设计思路: 一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。 考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。 活动目标: 1、 使幼儿了解

    06-28
  • 幼儿园中班社会领域:冬天过去,春天又要来了!
    幼儿园中班社会领域:冬天过去,春天又要来了!

    前言:一场大雪过后,过年的气息在蔓延,当我们还沉浸在赏雪的气氛中,春天的脚步已经悄悄走来。通过本次让小朋友们了解春天的意义。 教案名称:冬天过去,春天又要来了! 教案目标: 1、感受大自然美丽的景色,以各种形式表达自己的情感与体验。 2、了解春天是一个万物生长的季节,换制自然环境的不断变化。 教案过程: 1、 在成人引导下,参与班级里春天的环境布置. 能根据已有的认知经验,参与班级春季环境的创设。 2、 通过各种活动,对春天植物、动物的生长有兴趣;在老师引导下,观察、了解它们的生长变化,并愿意表述。 进一

    06-28
  • 幼儿园中秋节教案:认识中秋
    幼儿园中秋节教案:认识中秋

    [活动目标] 1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。 2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。 [活动准备] 1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。 2、民间故事《常娥奔月》 [活动过程] 1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么? 4、观察

    06-28
  • 幼儿园中班社会教案:白色污染危害大
    幼儿园中班社会教案:白色污染危害大

    【活动目标】 1、引导幼儿了解废弃的塑料袋,泡沫用品对环境造成的污染及危害,增强环保意识。 2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。 【活动准备】 白色污染的幻灯片、白色污染物实物、小粘贴。 【活动过程】 1、出示物品引导幼儿讨论: 提问:孩子们,你们看老师带来了什么? 幼儿:塑料袋、饭盒、蛋糕盘、一次性杯子、酸奶瓶、饼干包装纸 提问:你们知道它们能做什么用啊? 幼儿:塑料袋可以装东西,饭盒可以装饭 提问:原来它们可以做这么多事啊,为我们的生活带来了很多的方便。那这些东西用完之后,你们是怎么处理的呢

    06-28