中班数学活动计划:编车牌号

栏目:幼儿园中班数学教案
时间:2014-06-21 17:32:38
文章:三千 分享

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执教教师:林慧慧
指导教师:谢秀红
选送单位:曹溪中心幼儿园
活动内容:编车牌号
活动目标:
1.了解车牌号在生活中的作用,学习编车牌号。
2.探索数字排列组合规律,并尝试对给定的3个数字进行不同的排列组。
3.体验数字的不同组合带来的乐趣。
活动重点:学习运用三个数字进行组合排列,编车牌号。
活动难点:探索数字排列组合规律,尝试对给定的3个数字进行不同的排列组合。
活动准备:
1.PPT课件
2.数字卡片、《车牌号记录单》、铅笔若干。
活动预设:
一、情景导入,激发幼儿参与活动的乐趣。
1.结合PPT课件,教师引入:今天森林新村可热闹了,瞧!小动物们都买了一模一样的新车。那它们要怎样来辨认自己的车呢?
2.了解车牌号在生活中作用。
二、游戏《编车牌号》,学习用三个数字的不同排列组合。
(一)幼儿初次尝试编车牌号。
1.老师交代操作方法及要求。
2.幼儿动手操作,师巡视指导。
3.结合课件,教师整理展现幼儿编的车牌号。
4.师小结
(二)幼儿再次尝试编车牌号
1.教师交代操作方法及要求。
2.幼儿操作并记录,教师巡视指导。
3.结合课件,集中交流幼儿编的车牌号。
4.教师小结:
三、观看现实中的车牌
车牌上有(文字、数字、有字母,它们都代表着一定的意思)
四、活动结束:以“挂上了车牌,小动物开着车邀请小朋友一起去旅行”自然结束活动。
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