《中班数学活动:比较7——9前后两数的关系》可能是您在寻找幼儿园中班数学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.能够比较7——9前后两数的关系;2.明确前一个数比后一数少1,后一数比前一数多1。活动准备:
教具:1.自制PPT;
2.《找数字》游戏图。
学具:1.数字卡片7——10人手一份;
2.雪花片(红黄两色)、木头积木若干。
活动过程:
一、出示PPT图片,初步了解如何使两样东西变得一样多。
1.出示图片1:花有几朵?蝴蝶有几只?它们一样多吗?怎么样让它们变得一样多?
2.出示图片2:
(1)苹果、梨、橘子一样多吗?谁最多?谁最少?你是怎么知道的?
(2)怎么样让苹果和梨一样多?怎样让梨和橘子一样多?
(3)请你仔细看每种水果后面的数字,你发现了什么?(前一数比后一数少1,后一数比前一数多1)
二、幼儿操作比较。
1.请每个幼儿拿7片红雪花片、8片黄雪花片,并把它们排成两排,用一一对应的方法比较:它们一样多吗?用什么方法让它们变得一样多?
2.再请幼儿取出9块木头积木,与黄雪花片比较:哪个多?哪个少?用什么方法使它们变得一样多?
3.请幼儿找出相应的数字放在3排物体后面,说一说前一数和后一数的关系。
四、游戏《找数字》。
教师出示实物卡片,让幼儿观察片刻,然后当着小朋友的面折进去一个 翻出来一个实物,让幼儿根据这个动作的意思,迅速举起相应数字。