《中班主题周围的人——学做运动员》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动名称：学做运动员（中班运动领域） 活动目标：1.利用竹棒练习助跑跨跳的动作，发展幼儿身体动作的协调性、灵活性。2.体验成功的乐趣。活动准备：竹棒、竹架活动过程：
一、热身运动（价值分析：通过模仿运动员，活动幼儿的各个关节。）
提问：今年北京举行什么运动会？你知道奥运会有哪些体育项目？
指导语：我们也来做小小运动员。（游泳、投篮、举重、跳远）
二、探索练习（价值分析：探索竹棒的玩法，练习助跑跨跳。）
1、探索竹棒的玩法。
指导语：今天我们要和竹棒做游戏。看，那边有许多竹棒。想想你怎么玩这个竹棒，想好了自己拿一根竹棒去玩玩吧！（幼儿自由探索）
提问：你是怎么玩的？我们跟着他来试一试。
提问:还有谁的玩法和他不一样？
小结：刚才我们用这些短竹棒玩出许多不同的方法：有的把竹竿放在地上跳；有的。。。。。。
2、探索跨跳的方法
提问：那边还有更长的竹棒和竹架，那是怎么玩的。你找两个好朋友去玩玩，不用钻的方法你能怎么又稳又快地过去？（幼儿自由探索）
提问：你是用什么方法过去的？为什么要先跑再跳？
指导语：我很欣赏你的这种玩法，先跑再跳能让我们跳的更高。这种方法叫助跑跨跳。
教师组织幼儿进行由低到高的跨跳练习。
3、练习跨栏。
提问：你们知道刘翔吗?他是什么运动员?今天我们要学学刘翔哥哥。这次我们要连续越过两个栏。你们看,这两排栏有什么不一样?你能跳过哪层就选择哪层。
教师根据幼儿的情况逐步提高难度。
三.放松运动（价值分析：做舒展动作，放松身体。）
我们放松一下自己的身体，慢慢地走回教室。
