音乐律动活动<小黄鸭减肥记>

栏目:幼儿园中班体育教案
时间:2015-11-01 11:40:40

《音乐律动活动<小黄鸭减肥记>》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

执教者:乐云 ,活动目标: 1、能够跟着音乐,学学做做小黄鸭的韵律并试着创编新的动作。 2、感受音乐旋律和英联邦的变化,大胆联想音乐所表现的形象并自然愉快
地表演。
活动准备“
1、 视频
2、 鸭妈妈挂饰
3、 音乐《兔子舞》、《母鸭带小鸭》
活动过程:
一、游戏《母鸭带小鸭》
1、 今天老师带来了 个小朋友,它是谁?
2、今天我是鸭妈妈,你做我的鸭宝宝,我们一起做游戏吧!
二、根据伴奏学学做做小黄鸭
1、今天,妈妈还带来了一个好朋友,它也是一只鸭子,它是一只怎么样的鸭子呢?
2、教师弹奏音乐,幼儿跟据音乐的节奏音色来判断小鸭的形象。
3、跟音乐学小肥鸭走路
三、小肥鸭减肥
1、它为什么会这么胖呢?
2、有什么好办法减肥?有什么运动?请你上来做一做。
3、根据音乐《兔子舞》节奏做运动。
四、跟小黄鸭做操
1、想了这么多办法,我们都想让小黄鸭减肥,那我把小黄鸭请出来看看它是怎么减肥的。
2、播放小黄鸭做操视频,学一学动作
师:小黄鸭做了哪些动作,我们来学一学。
2、 播放视频第二遍。
师:还有发现我们没说到的动作吗?
师:你最喜欢什么动作,请你来做一做。
3、 跟视频做操
五、换音乐做操
1、我们把这些动作放在另一个音乐里行吗?我们来试一试
2、我们把动作放到了这个音乐里形成了一个新的减肥操。
六、学做变瘦的小鸭
推荐幼儿园中班体育教案
  • 中班户外游戏活动:舞龙
    中班户外游戏活动:舞龙

    杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军 设计意图:中班幼儿已经能够自主的参加一些基本的体育活动,对户外活动的认识和需求也变的多样化,舞龙这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标 1、培养了幼儿的配合意识,获得了对民间游戏的感知和乐趣。 2、增强了幼儿身体素质和规则意识,强化了幼儿身体协调的能力。 活动准备: 1、纸龙若干,彩带若干 2、录音机,音乐磁带《金蛇狂舞》欢快的音乐 活动过程: 教师带幼儿到户外操场

    06-21
  • 中三班户外活动方案
    中三班户外活动方案

    中三班户外活动方案 稻田镇幼儿园李佳、夏秀凤 活动名称:呼啦圈 活动目标:锻炼幼儿的身体协调能力、与同伴之间的协作能力 活动过程: 第一阶段 认识呼啦圈,知道呼啦圈要紧贴身子转 学会用腰转呼啦圈 第二阶段 在用腰转的基础上边走边转,提高孩子的身体协调能力。 两人合作,滚动呼拉圈 第三阶段 用手、腰、膝转呼啦圈,再用手转时,可边走边转 第四阶段 在腰上用两根呼啦圈转,自己可以边转边分为腰上一个圈,膝上一个圈 一手拿呼啦圈,一个在腰上转,一个在手上转 常规玩法:用腰转、腿转、手转呼啦圈 创新玩法:1、在腰上边

    06-21
  • 中班体育活动《小松鼠运松果》
    中班体育活动《小松鼠运松果》

    一、活动目标:1、学习两腿夹球跳,进一步培养幼儿玩球的兴趣。2、培养游戏的规则和竞争意识。二、活动准备:1、松鼠家:海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。2、欢快音乐。3、皮球人手一个 三、活动流程 (一)热身运动 师:今天我们和皮球做游戏,先来做做皮球操。 幼儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作,伸臂、跳跃、扭腰、转脚 (二)自由探索玩球的方法 师:请小朋友与皮球做做游戏,等下把最好玩的方法与大家一起分享。 幼儿交流玩法,请孩子介绍:你是怎么玩球的? (三)难点练习,重点指导 1、教师向幼儿分享夹球跳,请

    06-21
  • 中班主题交通工具——骑竹马(中班运动领域)
    中班主题交通工具——骑竹马(中班运动领域)

    活动目标:1、利用竹竿尝试骑马跳跃,发展跨跳障碍的能力。2、体验克服困难后成功的喜悦。活动准备:竹竿若干份,2根绳子。活动过程:一、热身活动(价值分析:活动全身,激起幼儿的兴趣。) 让我们来做个小小运动员吧!(游泳、举重、跳跃、跑步) 二、基本部分(价值分析:尝试骑马跳跃,发展跨跳障碍的能力。) 1、自由探索 提问:有一种骑在马上的运动项目叫马术,今天老师也为每位小朋友准备了一匹马,请你找一个空地方骑一骑,看看哪种方法又快有安全。 幼儿自由探索 幼儿介绍玩法,观察比较哪种方法快。 教师示范小结:两只脚一前

    01-03
  • 中班足球游戏:运食物
    中班足球游戏:运食物

    【设计意图】足球是幼儿最喜爱的活动器械之一。足球具有会滚动、能弹跳的特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力,而且幼儿积累的运动经验,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。为了满足中班幼儿喜欢玩足球的特点,我设计了本活动,主要以双脚夹球爬并踢远为主要技能,在活动中体验玩球运动的快乐。 【活动目标】 1.练习双脚夹球爬,掌握动作要领,锻炼腿部力量,提高踢远技能和夹球爬行的能力。 2.通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 【活动重点】练习双脚夹球爬,掌握动作要领,提高踢远和夹球

    01-23
  • 中班体育活动:助跑跨跳
    中班体育活动:助跑跨跳

    活动目标:1、 单脚跨越高越30厘米左右的垂直障碍,锻炼幼儿的爆发能力。2、 借助教师示范,讲解,口令和自己的探索自主练习,逐渐掌握跨跳技能。3、 积极参与跨跳障碍活动,勇于挑战自我,感受与同伴共同活动的愉悦 活动准备: 1、 系上松紧带的椅子两对 2、 活动音乐 活动过程 1、 开始部分 (1)队列练习:听教师口令走 教师:请你站在能看见老师的地方,同时又不挡住别人 教师:让我们跟着音乐一起来运动 (2)幼儿跟着老师做准备活动 2、基本部分 (1)幼儿自由尝试各种过障碍的方法 教师:椅子上系上橡皮筋,想

    09-10
  • 大手牵小手 晨操齐步走
    大手牵小手 晨操齐步走

    【活动背景】 随着主题活动《我长大了》的开展,在小主题《请让我来帮助你》中我们生成了一个大手拉小手,我教弟弟妹妹来做操的活动。经过两年的幼儿园生活,大班幼儿身体发生着悄然变化,兴趣、情感、能力等方面也不断发展,不知不觉中,他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐,有了一种大哥哥、大姐姐的自豪感,但同样也有大部分幼儿是独生子女,缺少与同龄幼儿的交往能力。通过与小班弟弟、妹妹的沟通、交流、展示中感受到了成长的快乐,体会到了自己的价值。小班的孩子刚离开家庭,来到一个新的环境,有相当一部分孩子很难适应幼

    10-13
  • 特色活动:绳彩飞扬
    特色活动:绳彩飞扬

    2017年12月5日下午,迎来了我们大二班的第四次亲子执教活动。这一次,我们融合了之前学习过的关于绳子的本领,创设了一个绳子技能大赛。我们请了倪婉婷爸爸来参加助教,与孩子们一起玩绳子技能大赛游戏。 刚开始,助教倪婉婷爸爸先和孩子们回顾了下学过的跳绳技能,然后示范如何完成游戏。必须先跳过小绳河,再走过狭窄的小绳路,然后钻过山洞,不规则完成一个标准的跳绳,才可以返回。孩子们分成四组准备比赛。游戏中,孩子们热情高涨,基本都能遵守游戏规则,专注力较高,偶尔有未能及时出必的孩子,组员们都提醒他赶紧出发。游戏中的种种

    12-05