同享“高研班同题异构活动”(骨干教师高研班同题异构)

栏目:幼儿园中班游戏教案
时间:2015-02-04 10:54:19
文章:一瓢 分享

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在这么阴沉沉的天气中出去听课,不知怎么地,心情似乎也压抑起来。乘着小姑娘的电瓶车,一路上,有些担心会不会被警察拦下,还好,一路顺利地来到了南园幼儿园。说好九点开始的,没想到,我们8点35分到,第一节课已经开始了,嘀咕之余,赶快找位置坐下听课。
今天,是“太仓市骨干教师高研班同题异构”活动,一共有七位老师上课。王教研请到了上海科技幼儿园的高园长来做现场点评。前面的四节课是小班活动,主题是“我的……”,后面的三节课是大班活动“变”。
上午,我们共听了六节课,上课的老师很辛苦,听课的老师也很辛苦。吃饭的时候,我们几个听课的老师互相就上午的课聊了起来。大家都感觉:不愧是高研班的老师,他们设计的活动理念新,内容实,而且,具有实效性,能让我们确确实实地学到一些实用的东西。
    吃过饭,匆忙地休息了片刻,点评就开始了。首先,六位上课的老师把自己上得这个活动的来源、目标、以及自己是利用什么环节来达成目标的进行简单的介绍,接着再由高园长作总结性的点评。
高园长主要围绕目标这一点展开。她说:集体教学活动要注意四大版块,分别是目标的价值、目标的设计、目标的年龄特点以及目标实施过程中的互动。由于今天老师都是借班上课,所以在互动这一点上无法展开评述,因此,她只是抓住了前面三点,结合今天的课,进行了精彩的点评。以下是我记得的一些笔记(有些讲得太快,来不及记下来),和大家一起分享。
从第一个版块,目标的价值来说,以活动《男孩女孩》和《我的外套》为例。前者所制定的目标是:观察、区分男孩和女孩性别的不同,掌握外貌特征,并了解自我(因为没有拿到教案,当场笔记的,所以只是大致的意思)。老师通过两个环节来www.smtxjs.com达成这两个目标,首先是观察男孩和女孩的图片,按照从上到下的顺序,从外贸特征、服装上感知他们的不同,然后送礼物给他们(主要是服装,也是从外貌切入);接下来的环节是通过看“成长的故事”PPT,了解自己长大以后会变成谁,再以嘟嘟熊的提问“你是男孩还是女孩?”让幼儿更确切地知道自己是谁。高园长认为,制定活动目标时,要考虑到孩子已有经验和新经验的关系,以及新经验是否一定要在集体活动中呈现,要让目标的价值最大化。这个活动把目标定位在了知识上,有点把简单的问题复杂化了。如果把第一个目标定位在情感上,如男孩要表现他的坚强、有力,女孩要表现她的可爱、温柔;而第二个目标定位于语言上,让孩子说说自己是男孩或者女孩,自己的本领很大等。这样能把目标的价值最大化。而活动《我的外套》,目标中有观察、分类和数数,在一个集体活动中要完成这么几个点,确实多了一些,如果在活动过程中把“观察”这个点放大,让孩子观察后大胆地说说自己的外套,在后面的数数这一块减少,就更能很好地达成所预设的目标。
从第二个版块,目标的设计来看,以活动《树叶宝宝》和《房子变变变》来说。《树叶宝宝》的目标分别是:感受树叶的大小和颜色;乐意参加这个活动。老师在上课时,在第三个环节安排了树叶睡觉的内容,既让孩子们把树叶都放到“小床”上(一块边上用一圈树叶装饰的板,上面贴了即时贴,孩子们树叶放上去就粘住了),然后观察树叶的姿态。高园长说:这一个环节没有和目标连接,也就是说,在目标里根本就没有提到。是否把第三个环节改成:两种颜色、大小不同的树叶提供给孩子,使孩子的思维从一维提升到两维。而活动《房子变变变》,老师能够提供给孩子关注以后生态环境、功用整体构建的这种可持续发展的思维。只是一开始,让孩子们观察图片,分析其他小动物们房子的周围环境有些什么功用时,可以把四张图片同时出示,而不要一张一张,既浪费时间,又局限了孩子们分析动物居所的思考范围。
       第三个版块,从目标的年龄特点来说,以活动《爱心炒面》和《颜色变变变》为例。《爱心炒面》的目标是:运用各种颜色涂块面、画弯曲线;感受大人给自己的爱。老师的设计性很强,视角和意境都不错。其中,画弯曲的线(面条)是一个难点 ,对于小班的幼儿来说,第一次接触有一定的难度。但是,老师并没有做重点地强调,而是和其他添调料一样,一步步地往下。如果把画弯曲的线这一点放大、分解,帮助幼儿来理解就更好了。而第二个目标,还可以再近一点,引导孩子爱自己的家人。《颜色变变变》应该说是个幼儿比较感兴趣的内容,目标是:在探索过程中,感受颜色的变化,激发对颜色的兴趣;尝试体验颜色的变化;以及在大胆交流方面有所发展。高园长说:这个内容放在大班来上,也是可以的,但是,中间老师记录颜色变化结果的这一个环节应该放大,让孩子们学习自己记录。并且,给孩子梳理的应该是变色的丰富(两种颜色在一起,由于用量的不同,会有很多不同的变色结果),而不是说什么颜色和什么颜色放在一起就一定会变成什么颜色。

        下午继续听了一节课,在此不详细叙述了。

        高园长丝丝入扣的点评,使我对目标的制定有了更加深刻和全面的理解。相信以后自己在制定活动目标时,一定会在这几方面会考虑得更加周到的。回园的路上,天空中飘起了毛毛的细雨,可是,心情却感觉逐渐明朗起来。
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