《户外游戏 《快乐舞龙队》活动设计与反思》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者：齐希霞 来源：博兴县湖滨镇中心园 活动目标：1.能够正确的走出双圈、螺旋、S等队形。 2.感受队形变化的乐趣，体验集体走队的有趣和震撼。活动准备：
红色横幅四条头巾宽阔的活动场地背景音乐
游戏过程：
1.谈话：“过春节的时候可热闹了，人们都有哪些活动来庆祝春节？”引出课题。
2.观看舞龙课件，引导幼儿注意观察舞龙时的队形变换和龙头和龙头的重要作用。
3.向幼儿介绍活动场地，进一步激发幼儿的活动兴趣。
4.带领幼儿做热身运动。
5.教师扎头巾当龙头，幼儿手持横幅横幅排成一队跟在教师后面，练习多种队形。
（1）分别走大圆形、S型，再走螺旋形。
（2）请前两名幼儿当龙头，左右分队走，然后自然走成两队。
（3）教师出示双圈图，两队幼儿持横幅走成反方向大圆，根据情况跑步走、齐步走、高低走等口令，变化行进速度和横幅的高低。
（4）教师出示螺旋图，两队各自走螺旋再反转回位，口令同上。
6.游戏《快乐舞龙队》分角色，幼儿欣赏队形变化和有趣的震撼。
（1）幼儿分成两组，三分之二扮舞龙队员，三分之一当观众。舞龙队员随背景音乐，听教师口令变换队形和速度。在走简单的双圈、S队形时，可让幼儿小跑步试队形流动更迅速。配班教师带领“观众”欣赏舞龙队形表演。
（2）安全教育：提醒幼儿在跑的时候要不能太急，要注意掌握好速度，看好脚下和前面的小朋友，特别是龙头，安全第一。
（3）幼儿交换角色，表演和欣赏。
7.播放欢快的音乐，幼儿自由舞蹈、放松。
活动反思：刚刚过完春节，孩子们对于春节期间的舞龙等民间活动印象还很深刻，所以这次的户外游戏孩子们很感兴趣。走大圆形和双圈我利用了我们户外做操的不同颜色的大小双圈，听口令孩子们游戏做得非常好。后面的游戏《快乐舞龙队》是这个游戏中的难点，我们先由老师带领孩子们进行示范性游戏，然后再让孩子们自己分组，听教师口令变换队形和速度进行进行舞龙的游戏。《快乐舞龙队》的游戏，不仅让幼儿感受到队形变化的乐趣，体验集体走队的有趣和震撼，还让他们了解中华民族传统文化，中华民族自强不息的精神，知道舞龙象征着吉祥喜庆、欢乐幸福，表达了人们对美好生活的向往。
