《户外游戏《快乐小竹梯》》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:商飞飞 来源:山东省滨州市博兴县湖滨镇中心幼儿园 , 活动目标:1、能够主动探索并掌握小竹梯的几种简单玩法。2、愿意利用小竹梯锻炼身体,体验玩小竹梯的乐趣。
活动准备:小竹梯若干、轮胎若干。
开展情况:
1、认识小竹梯,自由探索小竹梯不同的玩法。
(1)出示小竹梯,请幼儿自由玩小竹梯,探索小竹梯的不同玩法。
(2)请幼儿说说自己发现的玩法,教师分别进行指导。
如:把小竹梯平放或者在轮胎上架高,在间隔的横杠上练习过小桥、跳格子;把小竹梯一边架高,练习爬坡。
(3)教师示范跨小竹梯、爬小竹梯、跳小竹梯等几种简单玩法的要领及注意事项,组织幼儿分组进行集体练习。
玩法1:跨小竹梯(将梯子平放,幼儿走在梯子的横档上,身体保持平衡,脚踩稳,注意安全)。
玩法2:爬小竹梯(将梯子平放,幼儿双手扶住梯子竹档,跳小竹梯(将梯子平放,幼儿双脚在梯子的空档跳过,身体保持平衡,重心要稳)。
2、集体游戏,体验玩小竹梯的乐趣。
幼儿扮演小白兔,跳过“田野”(从平放的梯子空档跳过),走过“小桥”(从架高10~15厘米的小竹梯间隔的横杠上走过去),爬上“山坡”(从一边架高15~20厘米的小竹梯间隔的横杠上爬过),到达萝卜园里拔一个萝卜后从旁边的小路返回起点。
幼儿游戏,教师鼓励幼儿勇敢地通过各种障碍,指导幼儿通过侧平举来保持身体的平衡。
3、放松活动。
幼儿坐在小竹梯上,给两边的同伴敲敲背、揉揉肩、捏捏腿。
活动反思:
梯子是孩子们户外游戏中很熟悉的一种游戏器械,我们从孩子的能力看,大部分孩子在一层梯子的尝试中都获得了成功,但在加上轮胎的梯子上,有部分孩子们就出现脚发抖、摇晃的现象,但经过我们交流之后,总结出了稳走梯子的办法:两手伸平,想小飞机一样;一步一步慢慢走。再一次尝试的时候,大部分孩子就体验到了成功的喜悦。