《本月主题“快乐的一年”》可能是您在寻找幼儿园中班主题教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“一天又一天”以数学为主线展开，孩子们探索和发现日历中蕴藏的奥秘和规律，培养孩子们的数学思维。在活动中，孩子们带了日历，在观察日历的过程中，孩子们发现了一年有12个月，每个月都有固定天数。一个月中总会有黑色的数字和红色的数字，通过探索发现红色的数字正对着双休日，还发现了红色的数字正对着节日。孩子们在观察的时候发现了一个月的数字下面写着小小的字，有的字是节气，有的字是节日，有的字是农历的日子。这些都是孩子们观察探索发现的。孩子们还观察了时钟，在观察探索的时候认识了时钟的分针、秒针和时针，同时认识了整点和半点，对自己的一天的作息有了一个更加深刻的认识，让孩子们不由地感叹身边数学游戏的奇妙。在这一天又一天里，那些发生在幼儿园周围值得回味的故事，更能激起他们对于成长的回味体验。“新年礼物”中，通过与新年老人的亲密对话，学会表达自己的愿望，尝试向别人赠送新年礼物，学会表达自己的爱。
“收集东，收集西”以社会领域活动为主，在活动中帮助了孩子们阅读理解、感受了书面语言表达的方式，通过与周围人群的互动，体验必要的社会交往技巧和交流策略，感受成人及同伴对自己的关爱和友谊，感受自己的成长，认识到收集的魅力在于收集快乐、收集回忆、收集友谊。每一项收集的背后都有着独特的理由，每一阶段收集的体验都记录着成长的信息。孩子们在主动寻觅的收集过程中学会了取舍、分类、坚持，体验着快乐、满足和珍惜。
