“立夏蛋蛋乐”系列趣味主题活动

栏目:幼儿园中班主题教案
时间:2017-06-05 16:09:43

《“立夏蛋蛋乐”系列趣味主题活动》可能是您在寻找幼儿园中班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动背景:即将迎来二十四节气中的“立夏”,立夏向来有“斗蛋”的风俗,深受孩子们喜欢;也有“立夏胸挂蛋,孩子不疰夏”的民间说法。于是开展“立夏蛋蛋乐”系列趣味主题活动。

活动安排:
时间
主题
中五班
小一班

稚 稚嫩小手绘制立夏情

五彩蛋:
分组装饰蛋
五彩蛋:
分组装饰蛋

守护鸡:
分组制作小鸡
守护鸡:
分组制作小鸡

斗蛋活动碰出立夏乐

亲子:不一样的茶叶蛋

亲子:不一样的茶叶蛋

斗蛋大王
斗蛋大王

稚嫩小手绘制立夏情
活动名称:五彩蛋
活动目标:
1.    用涂色、剪贴、棉签画等多种方式装饰五彩蛋,并能大胆分享自己的制作过程以及作品。
2.    喜欢艺术创作活动,体验活动的乐趣。
活动准备:
1.每个幼儿两个煮熟未破的蛋。
2.作画工具、装饰材料。
3.事先组织谈话活动,了解立夏习俗。
活动过程:
一、作品欣赏、激发兴趣
1.教师出示图片、范例,激发幼儿兴趣。
2.幼儿欣赏作品,说一说自己最喜欢的蛋以及喜欢的原因。
3.大胆猜测“五彩蛋”的制作方法。
二、分组操作,制作“五彩蛋”
组一:滚蛋(小班)
将蛋宝宝放进颜色盘中任意滚动,完成蛋宝宝的上色。
组二:棉签画(小、中班)
  用棉签給蛋宝宝画上漂亮的颜色与简单图案。(范例画)
组三:贴纸画
将不干胶剪成细条或喜欢的形状,
贴在蛋宝宝上,然后进行蛋宝宝
上色,待颜料干后撕掉不干胶。
(范例画)
三、作品展示与分享
1.幼儿介绍自己的作品,分享自己制作的过程。
2.作品展览会
活动延伸:
健康活动:运蛋蛋
推荐幼儿园中班主题教案
  • 主题《弯弯绕绕》课后反思
    主题《弯弯绕绕》课后反思

    这几周我们进行了主题活动《弯弯绕绕》,在这个主题中我们带领着幼儿进入了一个弯弯绕绕的世界中。在开始的时候,让幼儿面对各种物体,并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣,再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯绕绕的世界。 主题中有很多有趣的、好玩的活动,如《弯弯写真集》请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想,再用画笔大胆地画下来,并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集。《我也会弯》中让幼儿充分感知了关节能弯曲肢体,体验了身体造型的乐趣。《区里拐弯》通过故事,孩子们和大蛇弯弯

    06-21
  • 主题活动:春天来了一周主要活动计划
    主题活动:春天来了一周主要活动计划

    班次: 中一班 一周主要活动计划2011年5月3日至5月6日 项目 星期 晨间活动 教育活动 教育活动 游戏活动 引领 区角活动 游戏活动 引领 星期一 五一劳动节放假 星期二 欣赏歌曲 科学活动: 《蝴

    06-21
  • 中班秋季运动会
    中班秋季运动会

    一、小袋鼠真能干 目标:1、练习连续双脚跳,增加腿部肌肉耐力机协调能力。 2、学习蔬菜、水果分类。 3、培养竞争意识。 准备:跳袋两个、障碍物六个、筐三个、蔬菜水果若干。 过程:幼儿分成两组。幼儿钻进跳袋,袋里装有一个蔬菜或水果,让幼儿以曲线行进跳,跳到头把袋里的物品拿出来按蔬菜、水果进行分类放,在以直线跑回。 规则:以时间短完成好的组为胜。 二、炸敌堡 目标:1、练习爬的动作,提高灵敏性协调。 2、练习投的基本动作,发展幼儿目测力和动作的协调性。 准备:障碍物六组、手榴弹若干、房子两座。 过程:分两组,

    06-28
  • 幼儿园中班主题活动:我爱秋天
    幼儿园中班主题活动:我爱秋天

    一、主题活动由来 随着天气的变化,逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来,而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。 二、主题教育目标 1、引导小朋友认识秋天的天气特征。 2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。 3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。 4、认识颜色:红、黄、绿。 三、方案实施过程 从主题网络图中可以看到我们的主题活动分别围绕秋天天气凉,秋天的落叶和秋天的水果三个单元进行的。在

    06-28
  • 幼儿园中班科学活动:纸的主题活动
    幼儿园中班科学活动:纸的主题活动

    一、主题线索框 我们已经知道的: 我们想要知道的: (纸的种类、纸的用途、如何节约用纸) 二、通过探索我们学到的: 小提示 在主题开始之前和孩子们进行一次谈话活动,问问孩子们,关于纸你们知道什么?以填写我们已经知道的部分,并适当调整我们想要知道的的内容,将孩子们想要知道和探索的内容填写到空白处。 在主题将要结束的时候,和孩子们进行一次谈话活动,和孩子们讨论,现在,关于纸你们都知道了什么?以填写通过探索我们学到的部分。 三、主题活动目标 1、语言发展目标 能说复杂的句子。 尝试让孩子书写家庭地址,提高孩子书

    06-28
  • 幼儿园中班综合活动:大树和小鸟
    幼儿园中班综合活动:大树和小鸟

    幼儿园中班综合活动:大树和小鸟 设计意图: 我发现中班小朋友大多数都是独生子女,在家很娇惯所以养成自私、,蛮横的坏习惯,他们不懂得谦让,不会与同伴分享快乐。今天正好也是三月五日学雷锋的日子,雷锋是一个舍己为人的人我要倡导小朋友向雷锋叔叔学习。所以我设计的本节活动《大树和小鸟》。 目标: 1、使幼儿懂得与同伴之间应互帮互助,主动去帮助身边有困难的人。 2、让幼儿知道 三月五日 是学雷锋日,知道雷锋是个舍己为人的人。 准备: 多媒体课件、小贴花、统计图表一副、记号笔一只 过程: 一、出示画面一(大草地、小花、

    06-28
  • 幼儿园中班主题活动教案:十二生肖
    幼儿园中班主题活动教案:十二生肖

    设计意图: 在几千年的中国传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法,更已与每个人结合起来,赋予了一种神奇的性格。新《纲要》指出:要为幼儿创造宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往,体验语言交流的乐趣,学习用礼貌的语言进行交往。 最近我发现我们班的幼儿对属相非常感兴趣,常常在一起谈论有关问题,有的小朋友还会问:“老师,你是属什么的呀?”因此,我预设了这个活动,让幼儿了解十二生肖及其排列顺序。 活动目标: 1.理解故事内容,能根据故事情节大胆猜测比赛结果,发展幼儿语言表

    06-28
  • 幼儿园中班主题活动教案:有趣的猪
    幼儿园中班主题活动教案:有趣的猪

    幼儿园中班主题活动教案:有趣的猪 一、设计思路: 猪是我们农村中常见的动物,中班幼儿对猪既熟悉又陌生,他们在自家或邻居家看到过特征明显的猪。当参观了养猪场之后,他们更是对猪的外貌特征、生活习性、及用途等方面有了探究的欲望。经过分析,我们提出了实施开展猪的探索活动的依据: 1、幼儿对探索猪的特征,表现猪的生活具有极大的兴趣,活动内容有助于幼儿对身边动物的关注和热爱。 2、幼儿可以直接从身边或周围生活中收集到有关猪的直接或间接资料,使探索和创造性表现具有信息来源和物质可能。 3、获取资料的成功,能使幼儿自信地

    06-28