《动物世界主题小结》可能是您在寻找幼儿园中班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《动物世界》的主题已进行了一个月的时间,在一个月的时间里,孩子们在其中快乐的畅游着,说要结束似乎大家都有些恋恋不舍的感觉,当然对自然、动物的探索还远远没有结束,对孩子来说对动物的探索只是真正的开始。孩子对动物有着天然的热爱之情,从开始到结束始终都非常投入,这次和家长搜集材料也是前所未有的认真积极,集中学习时间大家踊跃的想表达自己对动物的新见闻,新问题,或者能围绕一个中心话题进行谈论,在谈论中进行充分的交流和分享。
我们将这个主题分成了三大块,分别是“各种各样的动物”、“我和动物是朋友”、“动物的秘密”,在“各种各样的动物”中,我们通过语言活动、科学探索、艺术表现,认识了各种动物,知道了动物有的是胎生的、有的是卵生的;在“动物的秘密”里,动物们的特殊本领让孩子们惊叹不已,而“我和动物是朋友”中,可爱的动物成了孩子们的朋友,他们照顾动物、亲近动物,从而产生爱护动物的情感。
我们还结合年级组活动开展了“我和动物是朋友”的主题式大地画,孩子们用稚嫩的笔触描绘了“我和动物做游戏”、“爱护动物的家”、“我给动物打预防针”……,此时的孩子们就像一个个爱的天使,带领我们一起爱护动物,爱护自然。
在此期间,我们还组织了亲子活动参观了动物标本展览会,大大拓宽了孩子的见识,从中了解到很多动物的知识,包括动物的化石,孩子参观后到班上交流,大家足足兴奋了一天的时间。
在区域中,孩子能不断的探索。语言区中,孩子从各种资料中和同伴的交流中口语表达能力得到很大的进步。美工区中,孩子搜集了各种废旧物品包括纸盒、鸡蛋壳等进行制作小动物,并在欣赏各种动物的外形美中审美能力得到逐渐的提高。特别在户外体育游戏中很喜欢做有关动物的游戏,在散步时,孩子们更加关注小动物,经常蹲在草丛边观察蚂蚁、螳螂的生活习性,看到草地上的小麻雀也非常的友好,找到树上的鸟窝,都决心要保护他。在饲养角中,孩子们饲养了鱼、乌龟、小鸟、松鼠等动物,并每天喂养它们,增进了对小动物的感情。