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  • 要走到老师面前轻轻地告诉老师
  • 适时引导,让孩子养成良好阅读习惯
  • 良好习惯是在细节中养成的
  • 小班班级常规工作小结
  • 希望可可改掉拖拉的坏习惯
  • 快乐午餐,营养又健康——培养良好进餐行为
  • 小班幼儿生活自理能力的培养
  • 培养幼儿良好的饮食习惯和进餐能力
  • 良好的班级常规成特色
  • 为什么孩子无法改掉坏习惯?
  • 记大班开学的一次常规教育
  • 让幼儿养成排队的好习惯
  • 游戏里建常规——送积木宝宝回家
  • 常规的培养,不是一朝一夕的事
  • 角色游戏后的整理环节——幼儿整理习惯的养成
  • 班级常规管理:规则制定不是为了束缚孩子
  • 培养自我管理能力 优化幼儿生活常规
  • 加快午餐引发的竞争
  • 习惯是可以通过把行为化为自然来培养的
  • 小班幼儿良好生活习惯的养成
  • 从小习惯培养的重要性(吃饭方面的好习惯)
  • 如何培养幼儿的常规要求
  • 幼儿园大班案例分析:培养幼儿的常规
  • 小班幼儿生活习惯方面生活情况小结
  • 怎样才能让我的学生们能够养成良好的习惯
  • 对小班常规建立的心得体会
  • 玩角色游戏促进幼儿良好行为的养成
  • 巧妙帮助幼儿养成良好的学习习惯
  • 队列训练的小思考:在队列练习中精神面貌尤其重要(大班)
  • 倾听能力的培养(改变任意插嘴现象)
  • 午睡的问题,良好的午睡习惯的养成
  • 采用同伴互助的方法来帮助孩子养成好的阅读习惯
  • 有效的午睡前常规教育
  • 观察发现班中个别孩子存在着习惯问题
  • 常规培养 习惯养成 坚持不懈
  • 教育契机,适时引导,培养习惯
  • 多渠道巧抓幼儿的习惯养成
  • 午餐好习惯培养
  • 比赛的形式促进孩子规则的形成
  • 重点培养孩子们的课堂纪律常规
  • 幼儿行为习惯总结
  • 让良好行为习惯永驻孩子们的心间
  • 加强本班幼儿的饮食与卫生习惯培养
  • 小班班级常规管理
  • 培养体育活动的兴趣,从改掉坏习惯做起
  • 论文:浅谈幼儿良好行为习惯养成教育
  • 怎样培养幼儿一日生活中的习惯养成
  • 从点滴小事培养幼儿的习惯
  • 培养幼儿“良好行为习惯”的活动总结
  • 培养幼儿良好的饮食和卫生习惯
  • 论文:浅谈幼儿良好行为习惯培养
  • 奖你一个“大拇指”——午睡习惯培养
  • 争做小老师—————记“午睡习惯培养”
  • 小朋友排队入厕问题
  • 规则教育不可少
  • 好习惯随身带
  • 小班幼儿常规管理非常重要
  • 充分给予孩子自由的前提下抓常规
  • 教学反思:如何建立良好的班级常规
  • 幼儿的进步从常规开始
  • 相关幼教
  • 培养体育活动的兴趣,从改掉坏习惯做起
  • 如何培养幼儿的常规要求
  • 让幼儿养成排队的好习惯
  • 良好的班级常规成特色
  • 喝水大行动——我的一个教育故事
  • 论文:浅谈幼儿良好行为习惯养成教育
  • 小班幼儿生活习惯方面生活情况小结
  • 常规之养成————2010年幼儿园小班班级重点工作总结
  • 成功来自于细节的魅力——谈常规培养
  • 常规的培养,不是一朝一夕的事
  • 快乐午餐,营养又健康——培养良好进餐行为
  • 由儿歌《爱清洁》引发的思考
  • 关注开学现象 巩固常规培养
  • 开展班级特色活动,丰富幼儿一日常规
  • 论文:如何培养幼儿的良好行为习惯
  • 小朋友排队入厕问题
  • 充分给予孩子自由的前提下抓常规
  • 坚持一致的教育目标,培养幼儿的良好习惯
  • 怎样才能让我的学生们能够养成良好的习惯
  • 争做小老师—————记“午睡习惯培养”
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