《关注开学现象 巩固常规培养》可能是您在寻找幼儿园常规培养教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
随着蛇年的到来,又开启了新学期的学习脚步,短暂的开学准备之后,便是正常的教学教学工作。开学到现在已过去一周了,经过一个寒假的生活,当孩子们重返校园,开始正常的学习生活的过程中,我觉得开学初的常规巩固非常的重要。对于这届我熟知的孩子们,可以说这群孩子非常的活泼好动,喜欢参加各种各样的活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动的各种规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动的参与活动,有强烈的好奇心和探索的兴趣。
在开学至今的几天中,我观察到可能由于寒假的关系,有出现以下的一些现象:上课有孩子经常要互相说悄悄话、有孩子玩了玩具不收好、有孩子上厕所玩水、有幼儿排队说话、有幼儿睡觉说悄悄话、有幼儿吃饭掉饭粒、有幼儿做事拖拉,欠缺责任意识,有幼儿注意力分散,没有耐心等等。
面对一系列的现象,我想开学初和孩子们一起巩固各项常规、行为习惯非常的必要和重要。如我们上课要做到的四点:会坐、会肯、会听、会动脑筋,排队要做到,静、齐、快,吃饭要做到干净和安静,睡觉要做到安静、游戏要做到有序,洗手要正确,上厕所、喝水要排队等等,这些都是需要和孩子不断强调和巩固的常规习惯。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,可以说常规和习惯的培养就显得特别的重要。在接下来的学习生活中,我想除了做好知识的传授、兴趣的培养,习惯和能力的培养是特别重要的一项,本学期,我们将根据幼儿的具体情况,有针对性地制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的,受欢迎的小学生。