您的位置:首页 > 幼教专题 > 幼儿园常规培养教育 > 

论文:浅谈幼儿良好行为习惯培养

栏目:幼儿园常规培养教育
时间:2014-07-21 06:33:57
文章:明天 分享

《论文:浅谈幼儿良好行为习惯培养》可能是您在寻找幼儿园常规培养教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

幼儿园里随时都有偶然的事情发生,在日常教学活动中,我们经常会看到这样的事情:两个孩子为抢一个玩具而争吵;几个孩子为谁先滑滑梯而各不相让。放学时我们经常会看到孩子顺手将书包扔给来接自己的家人或张开双臂扑向自己的妈妈,让妈妈抱着回家。这些被家人宠溺的“小皇帝”将许多坏习惯带到了幼儿园,他们不讲卫生、不懂礼貌、任性、自私、自理能力差,如果任由其发展,势必会使他们的坏习惯更加明显。这就要求班主任要善于抓住培养幼儿良好行为习惯的时机,对幼儿进行多种良好行为习惯的培养。
著名幼儿教育家陈鹤琴先生说过:“对于如花含苞、如草初萌的小孩子,我们应当用很好的教育方法去教育他,使他们关于体德智三育从小好好学起。”幼儿教育阶段是人生的起始阶段,奠定坚实的基础至关重要,如果给幼儿养成良好的行为习惯将受益一生。
一、运用游戏手段
幼儿年龄小,活泼好动,游戏最符合幼儿的活动心理和年龄特征,所以最受幼儿喜爱,且能调动幼儿的积极性,是促进幼儿健康成长的有效途径,也是对幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的主要手段,是表现和发展幼儿积极性、主动性和创造性的最好的活动方式。因此,应针对儿童的特点,打破传统的、呆板的课堂教学模式,将其变为丰富多彩的游戏教学,多做一些儿童喜欢的游戏,将教育融游戏于一体,使幼儿在愉快的游戏活动中,增进知识,发展智力。幼儿在游戏中积极性高,学习效果也比较好。游戏中,幼儿可随心所欲地想、做,幼儿的各种潜能得到了表现的机会,幼儿玩“幼儿园”的角色游戏中,幼儿轮流当老师,模仿老师的动作,回答小朋友的问候“老师早”、“老师好”、“老师再见”等,他们的好奇心得到了满足,玩得很开心。游戏为幼儿创设了一个轻松、自由、平等的学习环境,每个幼儿都有了自我表现的机会,获得了亲身的体验和感受,有收到了品德教育的好效果。
二、注意用教师自身形象影响幼儿
环境和教育在幼儿身心发展中起重要作用。幼儿好模仿,幼儿教师无疑是幼儿模仿的榜样,教师的形象如何,都在幼儿心灵上打下烙印。幼儿教师自身思想和品德修养在具体问题上的表现,无时无刻不在影响着孩子们的心理活动,所以教师应有热爱事业,热爱幼儿的美好情怀;我们常看到幼儿平时的举动,说话的声调,表情都酷似他的某一位老师。这说明教师的一言一行、一举一动甚至每一个细微的动作教师会映在幼儿那水晶般的心灵上,都会给他们带来深刻的影响,如要求幼儿之间友好相处,幼儿园的老师首先应该是一个友好的集体,不能在孩子面前说长道短,随便议论哪个老师,一言一行都要注意做到规范。平时要求幼儿做到的,自己决不做出相反的表现,用自己的行为对幼儿进行潜移默化的影响。再如要求幼儿讲礼貌,老师首先礼貌待客,早晨见面先问小朋友早;幼儿给老师拿凳子坐,老师要马上回声谢谢。这看起来是件小事,但久而久之幼儿会自然而然受到影响。在这样的环境中,礼貌用语就会成为幼儿的习惯用语。总之,要求幼儿做的事情,教师一定要有诚实、正直的品质,有礼貌、讲卫生、守纪律的文明行为。教师的一言一行,应体现出高尚的情操,成为幼儿心中的偶像。上课应尽量用普通话,对说过的话要充分负责,许下的诺言要尽量实现。否则,在幼儿心目中,可能会留下老师“说谎、骗人”的阴影。
三、寓良好习惯培养教育于各科教学活动中
目前,幼儿大部分都是独生子女,在家中被视为“掌上明珠”,这同时也使幼儿养成了事事依赖大人和浪费、偏食等不良习惯。如针对独生子女的特点,在生活中,用丰富多彩的小游戏、小竞赛等形式,培养幼儿艰苦朴素的道德品质和良好的生活习惯。故事是幼儿喜欢的一种文学形式,平时多讲一些热爱祖国、热爱家乡的故事,对幼儿进行爱国主义教育,培养他们热爱家乡、热爱祖国的美德。孩子是家中的“小太阳”,是父母的骄傲,他们对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。幼儿良好习惯的培养,不是在几天之内或几星期之内养成,它需要一个长期的过程,因此光靠幼儿园的努力是远远不够的,还需要家长的积极配合。
四、家园教育同步,
幼儿园与家庭密切配合,同步施教,是向幼儿进行良好行为习
惯培养的最佳方式。为了进一步加强幼儿园与家庭教育的密切配合,通过家园开放日活动和邀请家长来园参观,举办“家长学校”,“家长宣传栏”等形式让家长发现孩子们之间存在的差距,鼓励家长针对孩子在园的表现,有目的的在家中予以鼓励、引导;此外,还通过发送“飞信”的形式,及时与家长取得联系,有针对性的对幼儿进行习惯培养教育,从而使家园步调一致,互相配合,共同培养。
此外,教师对幼儿良好的行为要及时给予鼓励。由于幼儿受自身身心发展水平的客观限制,难以正确理解和评价自己的行为,教师对幼儿表现出的良好行为要及时给予肯定,并用表扬和鼓励进行强化。
上述一系列综合教育活动,仅是自己日常生活中的做法和体会,难免有一定的局限性。幼儿教育是个细致耐心、长期的工作,我们应结合实际,不断改革,努力探索,以设计出更好的科学方法来教育幼儿,通过各种方法和途径去发展幼儿的素质,为祖国造就一代合格的、跨世纪的接班人。(寿光市羊口镇中心幼儿园 吴洪英)
相关内容
  • 幼儿预防接种攻略
    幼儿预防接种攻略

    预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下,产生抗体,获得特异性免疫。例如,接种卡介苗,预防肺结核,种痘预防天花等。孩子从一出生就开始了接种疫苗,疫苗可以帮助人抵抗一些疾病,预防传染病的发生。这对于集体活动的学校是一重保护。所以,在孩子入托、入小学的时候都会检查预防接种本,看看孩子的疫苗是否都接种了,是不是有了抵抗疾病的抗体。孩子什么时候接种什么样的疫苗,

  • 幼儿诗歌文学教案100篇
    幼儿诗歌文学教案100篇

    1、幼儿诗歌文学教案100篇  教材分析:  《春天的秘密》是一首意境优美、拟人化的儿童诗歌诗歌生动形象的刻画了小河、燕子、垂柳、桃花、麦苗、农民播种等春天的鲜明景象,展现在幼儿面前的是一个动感、美丽的春天。

  • 幼儿中班科学教案100篇
    幼儿中班科学教案100篇

    1、幼儿中班科学教案100篇  活动目标:  1、核心经验:意大胆表达自己的想法。  2、相关经验:了解一些常见的环保材料,萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 

  • 幼儿考试面试试讲教案50篇
    幼儿考试面试试讲教案50篇

    1、幼儿考试面试试讲教案50篇  活动设计背景  《纲要》在“组织和实施”中强调指出:“教育活动的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认知规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、教育于生

  • 幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思
    幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思

    1、幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思  活动对象:全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆  活动名称:庆三八亲子联欢会  活动目标:  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈

  • 幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案
    幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案

    1、幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案  体育游戏:  经验  能协调灵活地手脚着地屈膝爬和钻跑,有秩序地坚持游戏。  提高动作的协调性与灵敏性。  锻炼平衡能力及快速反应能力。  材料  风筝若干,拱形门 4-

  • 幼儿园中秋节一日爱心义卖会
    幼儿园中秋节一日爱心义卖会

    1、幼儿园中秋节一日爱心义卖会  活动创想:  本次活动旨在为了让孩子在感受中秋节快乐的同时, 也让孩子萌发关爱他人的情感。活动由大班孩子担任“主角”,由社区居民、全园师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在

  • 幼儿歌曲游戏吹泡泡教案与反思
    幼儿歌曲游戏吹泡泡教案与反思

    1、幼儿歌曲游戏吹泡泡教案与反思  一、教育目标  1、熟悉歌曲,感应曲式及拍号。  2、学唱歌曲,创意肢体造型。  3、认识新节奏。  4、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。  5、在进行表

  • 幼儿园大班绘画教案30篇
    幼儿园大班绘画教案30篇

    1、幼儿园大班绘画教案30篇  设计意图  表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果仔细观察,你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开心、生气或是难过,从而做出正确的判断。幼儿园的孩子是最真实的,他们的喜、怒、哀、

  • 幼儿园教案交换空间大班语言
    幼儿园教案交换空间大班语言

    1、幼儿园教案交换空间大班语言  活动目标:  1.通过阅读图画书,了解故事中小动物们的生活习性。  2.愿意站在对方的角度考虑问题,感受通过自己的努力达成朋友愿望的喜悦心情!  3.能够根据想象设计,使用各种工具、