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制订“阶梯”计划,使体育活动个性化(2)
发布时间:2017年01月06日 16:42:27
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,前者的“较窄”“低矮”可能是宽15厘米,高30厘米,后者有可能是宽20厘米,高20厘米。采用分组
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、分层次材料提供,都是差异性设置的表现方式,差异性活动场景的设置,就是希望孩子们站稳每一个台阶,并为迈向更高一层做好准备。
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