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拥有同一片蓝天——缺陷自卑心里(3)
发布时间:2014年07月20日 17:14:45
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,并正确的引导和
教育
其学会认识自己增进自我了解,培养自我接受态度,帮助其克服弱点的自信心,经常辅之以必要的赞扬、勉励,以鼓舞他不断地进步,而不能鄙视他们,因为这些孩子更需要我们加倍的爱……
美国心理学家罗森塔耳的“皮格马利翁”效应实验清楚地表明:如果
教师
有一棵挚爱的心,对学生抱有良好的“期待”,那么被期待的学生就会发奋图强,朝气蓬勃地对代
学习
和生活,焕发积极向上的信心。在我的努力下,西本琢郎终于有了属于自己的好朋友,他不再孤独、不再寂寞,拥有了与同龄孩子一样的天空。
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